20の本質的な教科書（マニュアル、テキスト、ガイド）
教育コミュニティは数多くあり、決定的な活動を行っています 。教師、心理教育者およびその他の専門家の仕事は、若い世代または若い世代の世代が十分な情報を得られ、批判的に考えることができる可能性があるかどうかによって決まります。
教育学の本の選択は、教育の課題に直面するのに役立ちます そして可能な限り最良の方法でこの領域で生じた変化。
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教育者のためのベストブック
ここでは、特に教育分野の専門家向けに示された一連の作品を見ることができます。
1.どのようにより良い教え方（M.ポンセ）
構成主義の観点から、本書では 自律的な学習のダイナミクスの出現を促進する方法についての提案がなされている 学生の強みを強化し、教授陣のフィードバックなどを適切に認識する方法を知ること。
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2.教育におけるモバイルデジタルデバイス（E.Vázquez-Cano and M. Luisa Sevillano）
モバイルデジタルデバイスの登場は、教育の世界に強く 本書では、彼らのリスクとそれに関連する機会の両方を探っています。これらのトピックについて最新のものになるように、最も推奨される教育学の本の1つ。
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3.自律の教育（P. Freire）
Paulo Freireは歴史の中で最も影響力のある教育者の1人でした この本では、彼は自分の仕事を構成する原則の良い部分を表しています。 Freireが良い教育を定義し、記憶すべき知識の伝達ではなく、学生が関心のある分野や自分で教育する能力を養うための援助として理解する方法は特に重要です。
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4.心理学と教育学（J.ピアジェ）
進化心理学の父による教育心理学の偉大な古典の一つ 。 （1970年に出版された）この進歩について最新ではないにもかかわらず、理論上の基礎と、教育システムが終わりに直面している主な問題点を指摘する小さな宝石世紀のXXとXXの原則。
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5.インクルーシブスクール（M.SánchezDauder）の高能力は、
この本では、彼らは物語の形で説明され、 高い能力を持つ生徒の教育ニーズを満たすためのさまざまな提案 他の生徒のものは、教室で調和を破ることなくフィットすることができます。
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6.合理的な理由で教育する（J. M. Toro Ales）
主な機能がインスピレーションを与えることを目的とした本 。そのページには、教育とは何か、そして教師と学生が教室で生活する方法についての話があります。最も文学的な教科書の一つ。
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7.抑圧された人の教育（P. Freire）
このブラジルの教育者の偉大な古典のもう一つ。 「抑圧された人々の教育学」では、 Freireは、より平等な社会に向けて社会の変化をより容易にすることができる重要な教育法を提案している 生徒の批判的思考力を強化し、文化的変容のような混乱した操作に対処するツールを提供します。
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8.今日の教育（P. BronsonとA. Merryman）
若者の考え方と行動に関する驚くべき発見に基づく本 。そのページでは、男の子と女の子の攻撃、嘘つきの開始、なぜそれをするのか、兄弟同士の喧嘩などの重要な問題について話しています。それは、父親や母親、教育専門家の両方に役立ちます。
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9.教師になる（Naughty S. and Lieutenant）
これは教育の世界への道についての理論的な本ではありませんが、 教室で教えるようになった人々のための小さくて単純な緊急マニュアル 。この本の副題には、「私が教え始めたときに何を聞きたかったのか」という言葉がすべて書かれています。
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10.今日の明日の学校を作る（R. Gerver）
教育におけるパラダイムシフトに関する提案と理論的、実践的基礎 。イノベーションに基づいた教授モデルの開発を指す教師のための本の1つ。
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11rEDUvolution（M.アカソ）
この本の著者であるマリア・アサソ（Maríaacaso）は、コンプルテンセ大学（Complutense University of Madrid）の美術教育教授 この作品では、教育を個人的および社会的変化のツールに変えたい場合、教師が直面しなければならないいくつかの課題を示しています。
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フランケンシュタイン（M. A. Santos Guerra）に対する教育学は、
グローバルな方法で授業で教えられる内容を理解する必要性に関するテキストの選択 すべての分野で訓練される学生のための基盤の全体としてのシステムとして、
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13.教室での協同学習（J. C. Torrego and A. Negro）
協調学習は教育システムの未開拓の大きな可能性の一つです 個人主義的で競争的な研究環境に完全に集中していることが多い。この本では、過去数年にわたる協同学習プログラムの理論化と実装から抽出された情報が収集されています。
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14.教育の喜び（J.マーラス）
教育が創造性を通って流れる教室を変革する鍵と戦略 なぜ、楽しいことではないでしょうか。その目的は、知識を伝達する必要性に焦点を当てるだけでなく、これらの教訓が学生に何かを意味するようにすることにも焦点を当てている教師のための本の1つです。
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15.感情を教えるためのリソース（R.GonzálezとL. Villanueva）
この本では 教育から取り組まなければならない感情についての主な質問が提起されている それを効果的に認識し、他の人が教室でそれらを管理する方法を知る手助けをする方法が提案されています。
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16.よく訓練された心：家庭での古典教育の指針（スーザン・ワイズ・バウアー）
自宅で子供たちを教育するためのガイドラインが満載のガイドで、必要な個人的な治療を行い、ニーズに対応する方法を学びます。
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17.教えるコミュニティ：希望の教授法（Bell Hooks）
教育と自由を組み合わせて、どの知識の道を選択するか、後で取るか離れるかを選択する方法は？ここでは、教育戦略がどのように働いているのか、そうでないのか、教室での差別を避ける方法 学生の動機づけ ...これはすべて、著者の個人的かつ経験的な観点からのものです。
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18.希望の教育と政治（Henry A. Giroux）
この優れた本は、教室で確立された権力関係と、そこで起こり得る紛争が解決される方法と、他方で、どのように解決されるべきかを探究しています。 学校はマイクロコスムスです 抑圧、人種差別などの形態を再現することができる。この事実を理解し、それに従って行動する方法を知ることが必要です。
- この作品の詳細については、ここをクリックしてください。
19. 21世紀の教育（L.Bartoloméおよび他の著者）
近年教育に現れている課題と可能性について学ぶ興味深い提案。
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20.教育の平等と文化の違い（Henry A. Giroux）
どうすれば 平等を促進し公正な処置を提供する 異なる文化の人々がいる学生のグループに？この明らかなパラドックスに直面して、ヘンリー・Girouxは彼の最も鋭い教育学の本の一つを提供します。
- このリンクには、この本の詳細が掲載されています。
