アルバート・バンダラ、国家科学賞受賞

アルバートバンドル a 、社会学習の理論を開発したウクライナのカナダの心理学者と教授は、 国家科学勲章 米国のBanduraはスタンフォード大学の名誉教授であり、1953年以来彼は地位を確立しています。

賞は毎年与えられ、米国大統領によって直接配達されます。全米科学勲章は、科学、技術、工学に特別な貢献をした個人を表彰しています。バンドラに加えて、今年の版には微生物学者、医師、物理学者など8人の受賞者がいます。受賞者は、ホワイトハウスの式典で、1月にバラク・オバマの手からメダルを受け取る

Albert Banduraの心理学への貢献

アルバートバンドラ 社会学習理論の理論家と実験者として際立っています 。彼の作品は、模倣や代理学習に基づく学習の調査のパイオニアであった。彼らの理論では、期待や自己効力感のような概念に注意を払ってきたので、内的動機のプロセスと自分の行動の制御を理解することも重要でした。

加えて、彼はまた、人格の発達に興味を持ち、コールを促進している 社会的アプローチ このバンドラは、「相互決定論」という概念を導入した。この概念では、環境が人に影響を及ぼすだけでなく、人間も環境に影響を与えることができると説明している。

一方、バンドラは臨床心理学の訓練を受けており、恐怖症を治すなど、モデルの観察に基づいた認知行動技術の構築を担当しているため、心理療法に大きく貢献しています。バンドラは急進的な行動主義を残すために前進した。

理論を深めたいなら、次の記事を読むことができます：

• 「アルバート・バンデュラの社会学習理論」

• "アルベール・バンドラの自己効力感：あなた自身を信じますか？"

• 「アルバート・バンデュラの人格論」

侵略研究：ボボ人形実験

Banduraはまた、侵略の研究に興味を持ち、積極的な行動が他者を観察することによって学ぶことができるという彼の仮説をテストした。心理学における彼の最も有名で最もよく知られている実験の1つは、 ボボの人形 .

BanduraはBoboという人形を使って、学習は報酬と罰だけでは決してないことを示しています。大人が人形に当たって「愚か」と叫んだ子供のグループにビデオを教えた後、彼らはボボの人形がある部屋に留まりました。子どもたちの反応は、人形を「ばか」の叫び声に追いやることでした。反対に、ビデオを見なかった子供のグループも部屋に残っていましたが、これらは積極的な行動を示していませんでした。

このリンクでは、有名なAlbert Banduraの実験を見ることができます。

バンダラ氏は、子どもの侵略防止などの問題に取り組んでいたため、調査の影響が驚いたと説明した。実際に、家庭、テレビ、または友人のグループで生成された社会モデルについて後に実施された多くの調査は、彼らの実験によって推進された。

Banduraはこの賞を受賞することが非常にラッキーだと感じています

歴史の中で最も影響力があり重要な心理学者の一人であると考えられている彼の革新的な研究によって、私たちは学習と教育に対する理解を深めました。しかし、さらに、スポーツやコーチングなどの他の応用分野も、自己効力感などの概念によって養われてきました。自己効力の理論には大きな影響があり、puesはモチベーションについてもっと知ることを許しており、健康と健康の分野でも重要であった .

彼の偉大なプロのキャリアにもかかわらず、バンドラは驚いています。彼は国家科学勲章を受け取ることを知った後、プレスリリースで次のように宣言した。「コールが私の同僚によって組織された冗談ではないことを認識した後、私はこの賞を受け取るのは幸いだ」と彼は付け加えた。 「科学のメダルは、人間の改善に対する心理学の貢献を認識している」