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アルフレッド・ビネット(Alfred Binet):最初のインテリジェンス・テストの作成者の経歴

アルフレッド・ビネット(Alfred Binet):最初のインテリジェンス・テストの作成者の経歴

マーチ 6, 2024

今日私たちの大部分は知能検査であることを知っています。クリニック、学校、ワーキングワールドの分野の従業員は、それぞれの知的能力をおおよその目安とすることができます。平均以上のレベル。

しかし、知能検査は、実際には比較的最近の発明であった。 最初のものはすべてAlfred Binetによって作成されたものです ;彼の経歴を簡単に見直します。

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Alfred Binetのバイオグラフィー

父の医者と母親の画家から、 アルフレッド・ビネットは1857年7月8日にニースで生まれました。 .


彼の両親はすぐに離婚し、母親と一緒にパリに移りました。そこで彼は高等学校を終えるだろうルイ=ル=グランに、彼の教育を続けた。これらの研究を終えた後、ピアジェが後にアルフレッド・ビネットはソルボンヌで法律を勉強することに決めました。しかし、彼は心理学に興味を持ち、自己学習の仕方で始めるだろう。

ビネットは1884年に、自然科学の研究を奨励した胚学者Edouard-GérardBalbianiの娘と結婚し、後にRibotが心理学の研究を続けるよう励ましてくれるだろう。

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心理領域の研究と研究

催眠と示唆に心理的な仕事に魅了され、当時の大きな関心を引く話題は、 私はCharcotと一緒に働くことになるだろう Salpêtrièreでは、催眠、転移、知覚偏光などの側面で、彼は1891年ま​​で、その病院にとどまり、睡眠薬と思われる被験者の調査中にCharcotが調査の責任者として一連の方法論的ミスを公然と認めなければならなかった。その後、彼はSalpetriereと彼の指導者、そして催眠と示唆の研究を残すだろう。


誕生(1885年と1888年)と娘の成長は、心理学の他の側面に焦点を当て、進化発展に関する研究に焦点を当てるのに大きく貢献するのに役立ちます。彼は彼の成長に関する多くの観察を行い、知性の概念を発展させ、さらには示差心理学の出現のための基盤を開発し始めるであろう。

時間の経過とともに 彼の国で初めての心理学研究室を見つけた 彼は死ぬまで郵便を保持して、研究所の所長になるだろう。

1892年に彼は精神科医ThéodoreSimonと連絡を取り、最終的に彼と協力して最初の諜報尺度を作成した。ビネットは、知的障害を持つ子どもに関する博士論文を教える予定です。


さらに、1895年にBinetはフランスの最初の心理学ジャーナル「l'AnnéePsychologique」を制作しました。

知能測定

当時、フランス政府は6歳から14歳の間のすべての幼児の義務教育を宣言した。しかし、この法律の突然の出現は、 学生の知識とスキルの基礎レベルの違い 教授は、大きな困難を訴えた学生を正式な教育に従うように分類することが必要であると判断した。

このため、ガリック政府は、普通の教育に従うのが困難な人たちをどのように識別するか、そして教育を受けられる方法とそれらと一緒に取るべき措置を科学的に勉強する委員会を組織しました。 Binetはこの委員会の一員となり、教育や知的遅れのある学生を特定する方法を確立する必要があると指摘した。また、特別教育が出現して、通常の授業からそのような学生を分離する必要性が決定されます。

学生の能力を分類するためには、何らかのタイプのメカニズムや器具を使用する必要がありましたが、当時は唯一の既存の精神測定 ガルトンのバイオメトリック法に基づいていました 物理的および生理学的属性の測定からデータを得た。しかし、インテリジェンスは同じように測定できない構造物なので、Binetはその目的のためにある種の機器を開発するよう求められます。

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Binet-Simonスケール

Simonの助けを借りて、Binetは1905年にBinet-Simonスケールの知能測定の第1スケールを開発しました。この尺度は、子供が能力を使って特定の課題を解決しなければならないエグゼクティブ・タイプの基準を使用します。これらのテストは、知的能力の使用を余儀なくされた最も感覚的でより抽象的なテストに及んでいました。 BinetとSimonの両方が知性、現実的な判断または常識の基本的な要素(正確に理解し、判断し、理解する能力に基づいて)として理解したものを測定しようとします。

30のタスクの合計は、特に言葉の側面と問題解決に関連して開発されました。主な目的は、 困難を抱えていた3人と13人の子供を区別する 彼らに補強を提供するために規範的教育に従うこと。被験者の年齢は考慮され、年齢とともにテストの難易度と抽象度が高まりました。知的レベルの正確な測定は意図されていなかったので、元のバージョンではこのスケールには正確な採点方法が含まれていませんでした。

これは1908年に変わり、Binetは精神年齢の概念を含むこの尺度の検討を行い、多くの人々が規範的であると考えられている年齢は同じ数の問題を解決できると考えた。 これにより、多かれ少なかれ大幅な遅延があるかどうかを確認することができました 、ならびに個人のより良い分類が含まれる。

アルフレッドビネ 知的能力は変更不可能であるという考え方に反していた 、平均以下の能力を持つ子供たちが特別な訓練コースを取ってそれらを増やす必要性が高まっています。彼は知性の違いが生物学的原因によるものではないと信じているのではなく、環境が能力開発において基本的に重要であると考えた。

このスケールは、その必要性と容易な適用のためにすぐに普及しました。 Binetは、1911年に脳卒中のために3回目のレビューが発表された直後に、改善を続けました。

ビネットの心理学の遺産

彼の死後、そしてそれ以前でさえ、多くの他の著者がSimonと共同で作成したスケールに興味を持っていました。彼の死の1年前 ゴダードはその規模を英語に翻訳し、それを米国に持ち帰ろうとします フランス人とアメリカ人の人口の間には大きな違いがあったが、方法論的困難が生じた。

まもなく、1912年にスターンはスケールから得られた結果を研究し、異なる年齢での特定の遅延の存在がより関連性の高い意味を持ち、特定の年齢で多かれ少なかれ変化を伴うことを強調し、知能指数。

人口の違いによるアプリケーションの難しさと、Sternのような他の著者が精緻化した概念の知識を踏まえれば、TermanはBinetスケールの改訂を行うだろう。 スタンフォード=ビネットスケールという名前が付けられます 。このスケールでは、スターンの知能指数を測定し、分数を排除するためにそれを100倍にします。したがって、今日知られている知的指数を作成し、知能レベルをより正確に測定することができます。

スタンフォード・ビネットの規模は、数十年間の主要な知能検査である。 Weschlerの尺度の誕生によって凌駕される .

結論として、Alfred Binetの心理学への貢献は非常に重要であり、彼の作品はWeschlerやPiagetのような多くの作家にとってインスピレーションを与えています。しかし、彼らの仕事は多くの場面で、知的障害のある子供を分け、ラベル付けし、分けて、その規模を作者が意図したものとは反対の目的で適用しています(困難な子供を補強し、助けます)。

その他の寄付

アルフレッド・ビネットは主に最初のインテリジェンス・テストの作成者として知られていましたが、彼の研究は専らこの面に集中していませんでした。

たとえば、Binet 彼はフェティシズムを今考えていることの定義に取り組んだ それを幼年時代に現れた性的覚醒の記憶の産物として理解すると、その記憶の逃避者である魅力的な物が出現する。また、私は小さなフェチと偉大なフェチとの区別を提案し、セカンドのパラフィーの行動である。

彼はまた、催眠と示唆、またはいくつかのような他の貢献についての様々な研究が人格の研究に言及したように、サルペトリエで彼の時間の間にいくつかの貢献をしました。

興味のあるその他の作品 視覚記憶と知能に関するいくつかの研究 私はチェスのゲームに基づいてこれを実行します。当初、良い選手は高い視覚記憶を持っており、これにより彼は正しくプレーできるようになったが、研究の結論は創造性と経験も必要であることを示した。

最後に、彼の作品はグラフィロジーについても知られています。あるいは、人の書い方が、自分たちの存在や認識の仕方に関する情報をどのように与えることができるのですか?

書誌事項:

  • Binet、A.(1887)。ル・フェティチズム・アムール。パリ、Payot。
  • Gregory、R.J. (2001)。心理評価概念、方法、および事例研究。エド・ピラミッド:マドリッド。
  • Sanz、L.J.およびÁlvarez、C.A. (2012)。臨床心理学における評価。 CEDE準備マニュアルPIR。 05. CEDE:マドリード。

Alfred Deller - Music for a while - Purcell (マーチ 2024).


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