健忘症または無呼吸症候群：症状、原因および治療
人間の言葉は一連の メッセージの収集、統合、精緻化を目的とした脳活動 その媒体がその人に送られる。この相互作用が脳の損傷により変化すると、失語症などの言語障害が生じる。
失語症の問題は、スピーチの発散、理解、宗派に深刻な影響があることです。最後のケースでは、オブジェクトの命名、 失語症は、記憶喪失または無作為失語症と呼ばれる これは、オブジェクトに名前を付ける際に非常に困難に遭遇する原因となります。
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健忘失語とは何ですか？
物体や人の名前を付ける能力の問題は、多くの失語症でよく見られますが、健忘失語や無失語失語症を他のものと区別する主な特徴は、 anomieは比較的孤立している必要があります .
この概念をもう少し明確にするために、アノーマムはオブジェクト、人、要素の名前を覚えておくことの難しさにあります。
無失語症では、人は彼に尋ねられることを完全に理解することができ、単語を見つけることができないその対象を正しく指摘することさえできます。 しかし、それを命名しようとすることは不可能です .
この改変が非常に顕著であるとき、人のスピーチは回り道に基づいた談話になります。つまり、彼は単一のコンセプトを表現するために通常よりも多くの言葉や表現を使用する必要があります。
失語症を記憶喪失と分類する他の特殊性は、
- 一般化の使用
- 保存された繰り返し
- 相対的に保存された執筆と読解
- 流暢に話す 口頭での理解
健忘失語の原因
記憶の中の名前の回復は他の知的および認知歯車と関連して機能する複雑なプロセスであるため、脳の特定の場所で失語の原因を特定することは困難です。
しかし、失語症では非常に顕著な記憶喪失であり、脳の異なるコンクリート領域の病変は、結果としてこの種のアノード問題を有する。これらのセクターは角領域、特に頭頂 - 経頭蓋領域の多峰性連合皮質に位置する。または 優勢な半球の第3の側頭回の後方領域 .
記憶喪失性失語症が観察される他のシナリオは、
- 脳腫瘍
- ストローク
- 認知症
症状
通常、初期症状は失語症の初期段階で現れ始め、その間に人は経験するようになる オブジェクト、人、動物、感情を指定する問題 等々、完全な無能を生み出すために達する。
これらの症状に関連する結果のいくつかは、失神、頭痛および発作である。職場での問題、国内と学問。
この症候は通常、一時的な虚血発作（TIA）によって失語症が引き起こされた場合にのみ、自然な形で再確立されません。したがって、 その人はリハビリに行く必要があります 症状が永続的にインストールされないようにします。
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失語失語と意味失語の違い
失語症の分類は、通常、独立したものとして表されていますが、臨床的な実践では、このタイプの失語症は通常、意味失語症とともに起こります。
アノテーションとは異なり、セマンティック失語症は、 論理文法構造の理解 。この失語症では、人は文の完全な意味を理解することができず、それを形成する部分の間に関係がある。
口頭または会話のレベルで スキルは比較的保存されたままです 、言葉を忘れる傾向が非常に一般的であり、したがってこれらのタイプの失語症の間の関係。
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テストと診断
すべての側面で言語を評価するために示された一連の評価と診断のバッテリーがあります。最初の審査時に特に役立ちます。
最もよく知られているテストの1つはBoston Test その目的は次のとおりです。
- 特定の行動計画を策定する意図で、言語の各分野における人の能力を評価する。
- 臨床画像の仕様と診断 こうして怪我の場所を特定する。
- 患者の赤ちゃんの程度の評価。
さらに、言語の特定の側面のみを調べ、人のニーズに合わせた行動計画を立てるのに役立つ一連の具体的なテストがあります。
これらのテストの一部は次のとおりです。
- 口頭理解の評価のためのトーテムテスト
- 構文理解のためのPizzamilioテスト
- 金種を具体的に研究するボストン語彙テスト
- Audrey Holland、日常生活のコミュニケーション能力をテスト
- コミュニケーションスキルの具体的な評価のためのCADLテスト 音声の特定の変更を超えて。
介入と治療
診断後、患者が日常生活の中でできるだけ簡単に機能することを可能にする介入またはリハビリプログラムを開発することが不可欠です。
消極的失語症は通常、他の失語症に典型的な症状を伴うので、リハビリテーション訓練には他の介入を伴わなければならない。このようにして、患者はレキシコンへのアクセスを改善し、 オブジェクトの指定を改善し、スピーチの流暢性を高めます その結果、あなたの日常生活の中で他の人との交流のためのあなたのリソースを増やします
したがって、健忘失語の治療中に満たされる一連の目標があります。
- 言語の向上のためのスキルを提供する
- 日常の言葉を再現する
- 患者に心理的サポートを提供する
患者の親戚に効果的にコミュニケーションをとるよう指示する
