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子供の不安:症状とそれを戦うために何をすべきか

子供の不安:症状とそれを戦うために何をすべきか

マーチ 30, 2024

子供たちの世界は、それ自身の規則によって支配されており、ある側面では、大人はそれを解釈することにいくつかの困難を持っています。小児期では、人生はさまざまな方法で経験され、小児の心理学的側面は、両親、母親または保護者であることを介護者が理解することは容易である必要はありません。

これは特に重要性を評価する際に考慮しなければならないものです 初期の子供の不安の徴候を認識する それらを制動することができます。この記事では、この現象について、より一般的なように説明します。

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子供時代の不安は何ですか?

幼児時代に子供たちが特定の時間に、あるいはより長いステージに住んでいる経験が、それを上回っていると感じたら、幼児の不安が現れます。


幼児期の不安障害は、子供が不安を感じるすべての場合に起こる必要がない、非常に具体的なものであるが、後者の現象は、信じられているよりも頻繁である。 その外観を高める状況 彼らは、例えば、処罰に基づく教育、虐待またはいじめの存在、多くの課外活動に出席する義務などです。

それで、子供の不安は その人が持続的に警戒状態に入る心理学的および生理学的現象 反芻(強迫的な思考と「ループ」に従う)と、家庭生活、学習などの子供の生活の1つまたは複数の領域に悪影響を与える自律神経系の過活動化に基づく症状を経験する彼が出席する教育センターで


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男の子と女の子の不安の症状

もちろん、子供時代の不安は、すべての人間が、年齢にかかわらず不安を経験する共通の基盤を持っています。しかし、症状は異なって表現されます。なぜなら、最年少の子供たちが自分自身を見つけ出す重要な瞬間ですから、 環境とやり取りしてそれに適応しようとする他の方法 .

従って、実際にはそれぞれの場合が独特であるが、一般に、小児不安は以下の症状に現れる。彼らのそれぞれは、不安の持続的な存在を示す必要はありませんが、同時に起こるものがある場合はおそらくそうです。

  • 一人でいることを恐れる。
  • チックや半自動の常同振る舞い(髪の伸び、爪の刺し傷など)。
  • 泣く .
  • 介護者と常に物理的に接触している必要があります。
  • 介護者から離れたときに危機を苦しめる。

一方で、 不安障害の場合、他のより具体的な症状が現れることがあります どのような問題があるかによって異なります。例えば、恐怖症の場合、特定の刺激があるときに危機が発生します。


子供たちの不安を助ける方法

これらは、小さなものが彼らの不安状態を克服し緩和するのを助けるために従うべきいくつかのヒントです。

1.行動パターンを明確にする

多くの場合、不安は混沌とした環境への反応として現れますが、これは理解できません。例えば、家庭で守られるべき行動規則に矛盾がある経験では、子供の不安が生じることは珍しいことではない。

そのため、これらの規則と一貫することが重要である理由は、 子供たちに恣意的で変化する規則に従うよう強制しない 何よりも、たとえそれがその有用性について非常に単純化された説明によってであっても、彼らがそれらを理解し、それがなぜ理にかなっているかを理解するようにします。

2.より多くのコミュニケーション

特定の年齢では、すでに幼い子供たちが 彼らはそれが彼らが悪い気分になることを言葉で表現することができます 。彼らの認知能力がまだ十分に発達していないという事実は、彼らの視点が数えられてはならないことを意味するものではない。これらのケースでは、まったく反対です。

3.サポートを表示する

子供が大人に保護されていると感じるという事実は、彼が間違いを犯して間違っていても、介護者の存在がバッファーやクッションとして働くと感じているので、環境を恐れる。

4.影響を与える

すべての刺激が言葉で表現された情報に基づいている必要はありません。 愛情の兆候は不可欠です 幼児期の適切な発達のために、そして実際に子供が適応的な装着スタイルを開発するためにそれに頼ることが必要である。

5.悪い気分にならないように説明する

あなたが不安を経験するとき、自分を責めることの罠に落ちるのは簡単です。これは子供の場合にも起こるので、意識的に間接的にしか影響を与えない現象であることを明確にしなければならない。


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