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少年少女の早期刺激:5段階の練習

少年少女の早期刺激:5段階の練習

マーチ 1, 2024

動物と人間の両方は、私たちを取り巻く刺激との相互作用によって学びます。したがって、この刺激が早期に始まるほど強くなり、能力が向上し、スキルが向上する可能性が高いと考えるのが理にかなっています。

これらは初期の刺激を支配する原理です 。これらの活動のダイナミクスを通じて、子供の能力と能力が向上し、身体的、心理的、社会的発達が促進されます。

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早期刺激とは何ですか?

初期の刺激活動は一連の 男の子や女の子の発達を促進することを目的とする演習 、知的、身体的および社会的にこれらの練習は、赤ちゃんの誕生の瞬間から始まり、6歳まで練習を続けることができます。


発達段階の年齢に適した一連のルーチンまたは特定の練習が子ステージのそれぞれにあることを指定する必要があります。これらのエクササイズを行う理想的な年齢の範囲が6歳以下であるのは、この年齢まで、脳の可塑性がより高くなるからです。

大脳可塑性の概念は、神経系が環境との相互作用に対する反応として変化し修飾する能力を指す。これは、適切な刺激によって、我々の脳は、新しいシナプスおよびニューロン回路を作り出す能力を有し、それによって、 特定の脳領域の活動とパフォーマンスを改善する .


これらのエクササイズは、健全な子供たちの能力向上のために、また発達に影響を与える何らかのタイプの障害や状態の子供と一緒に、実践することができます。このようにして、彼らの報酬スキルが刺激され、その身体的および心理的能力が改善される。

また、 これらのダイナミックスは、家庭内と学校と保育所の両方で行うことができます 特化した短い有益な期間の後、望む両親は、家庭の慰めの中でこれらの練習をすべてやり、親と子供の間の感情的な絆を強めるかもしれない。

早期の刺激の主な目的は、一連の刺激的な活動を行うことによって、その自律性と独立性を高めるために子供が発達することである。同じように、肉体的、認知的、コミュニケーションのスキルや感覚面で大きな進歩を遂げることができます。


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それは何ですか?

まず第一に、各子供のための具体的な計画やプログラムを開発する必要があります。このプログラムは、児童のニーズと、親の利用可能性と関与度、および家庭用資源の両方に合わせて調整する必要があります。

このようにして、 設定された最小目標に従って子供の進歩と進歩を徐々に評価する 。適切な活動計画を立てることで、親は子供に興味のあるすべての分野を強化することができます。

親は忍耐を持っているべきであり、赤ちゃんが目標を達成する方法と時期を決める事前に設定された時間枠がないため、目標を達成するには厳しい時期を設定できないことに注意してください。

最も重要なことは、自分の年齢にふさわしい一連の練習を子どもに与え、自尊心を高め、働かせることです。徐々に、演習を行う親や担当者は、得られた結果と同様に、子どもの発達に応じて計画の目的を変更するでしょう。

最初のステップは、常に感情的で感情的な絆を作り出すことです 子供と一緒に、彼が私たちとやりとりするのに快適で安全だと感じる信頼の空間を生み出します。このリンクが達成されると、早期刺激を実施する担当の成人は、他の領域の作業を開始することができる。

これらの領域は次のとおりです。

  • 感情領域 :感情の認識と表現だけでなく、子どもの自立と独立の発展。
  • 認知領域 :子供の知性と知識の発達。
  • ドライブエリア :大規模で精巧な運動能力の発達、筋肉の制御と協調の強化。
  • 社会的エリア :環境との対話スキルの開発。
  • 言語領域 :言語表現と理解の発展。

それを実践するための条件

これらの活動を実行するのを容易にする一連の側面を考慮する必要がある。最初のことは、子供が気分にないとき、または特定の時間にアクティビティを実行したくない場合、彼は圧力を受けるべきではないということです。彼のためには娯楽でなければならず、義務や罰でなければならないからです。

同様に、上述したように、 練習は子供の年齢と能力に合わせなければならない 。私たちは彼が準備されていない仕事を強いられると、私たちは自分の不満を高め、自尊心を低下させます。同じように、練習が簡単すぎる場合や、子供にとって小さな挑戦ではないと思われる場合、この1つは児童への関心を失い、したがって動機付けを低下させます。

親や専門家による強化は非常に重要です。 子供を祝福し、彼の進歩を称賛する この関心とモチベーションを維持することは非常に重要です。

ステージに沿った早期の刺激練習

この記事の残りの部分に続いて、私たちは子供の年齢に応じて適応された早期刺激練習の一連の例を提示し、上記の各開発領域を強化するように設計されています。

1. 0〜12ヶ月

粗動モーター:赤ちゃんの総モーターを動かすのに非常に効果的な活動は、これの頭を制御するのに役立つものです。これを行うには、赤ちゃんを胃の上に横たわって置いて、 おもちゃや派手な刺激を見せて、頭を上げ続ける .

社会開発:この演習では、体の自己知識を促進し、子供を鏡の前に快適な位置に置くことで、これが彼の中で認識され始めることができます。次に、 腕や手で動きをする あなたの注意を保つ。

2. 1〜2年

大まかなモーター:このエクササイズを通じて、子供のバランス感覚を改善します。このためには、子供を腕の下に抱えておく必要があります。 一方の側から他方の側へ、そして前方から後方へと滑らかに移動する それ自身でまっすぐにすることができます。

3. 2年から3年

認知と言語の領域: 子供の話をイラストで大声で読む 子供が見ることができるもの次に、物語についての簡単な質問をするか、子供に自分が理解しているもののバージョンを教えさせてください。

4. 3年から4年

言語と精神運動のスキル:子供はシート上で自由に描くよう求められますが、 彼が描いていることを説明するように彼に尋ねる 。また、2つを一緒に描いて、図面を尋ねながらやります。

5. 4歳から6歳まで

  • 大まかな運動能力:子供に踊りを促す。楽しいダンス演習を行う あなたの調整とバランスを刺激します .

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