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新しい学校:未来の教育?

新しい学校:未来の教育?

マーチ 28, 2024

新学校は、20世紀にヨーロッパで生まれ、権威主義学校の批判として生まれました それは今日も継続的な変更と教育改革が行われているにもかかわらず、現在でも有効です。学生が受動的な人間であり、情報と非創造的な反復的な増援だけを受け取る伝統的な学校の方法を批判する。

新しい学校が意図していることは 子供の興味に焦点を当て、能力を伸ばす 生徒を積極的に学習させます。それは「行うことによって学ぶ」ことです。その子供は直接の経験を持っており、彼らの思考を刺激し、観察を通じて情報を保持し、上記の問題に対する解決策を得て、それらを実践すること。したがって、学習者を中心とした積極的、協調的、参加型、個別化された学習を、対話や参加を通じて促進します。


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新しい学校の教授方法

それは自由で活発な教育です 教師はその生徒が持っている視点を考慮に入れます。教師は、誤りを訂正し、生徒にフィードバックを与え、質問を残すようにしています。また、1つの教室やスケジュールで学習が制限されることもなくなり、生徒は座ってサイレントにする必要があります。子供は、周囲の環境を移動して別の場所を探索することができます。そして、それは彼らの学習(学校外)で両親と環境を必要とします。


教師の力 - 提出の動的性は排除される 家庭教師に愛情と助けの姿をさせる。子供の自治権をすべて残して、学習と開発を改善するために一連のルールを精緻化する必要があることを理解させる。

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学習スタイル

現在、私たちは、人々が独特の学習方法を持っていないことを知っています。今日、7つの異なるスタイルの学習が知られており、必ずしも私たちを奉仕するスタイルは他の人には良いものではありません。学習のタイプは次のとおりです。

視覚学習

彼らは図面、画像を通して学ぶ... 彼らはより空間的なビジョンを持っています。色と写真は、より簡単にオブジェクトをよりよく視覚化するのに役立ちます。彼らは通常、「私はそれを想像することができます」のようなフレーズを使用します。


2.聴覚学習

彼らは、音やリズム、音楽を学ぶのが好きです。彼らは、通常、歌や楽器の演奏に優れている人です。 彼らは通常、記憶を作るときにリズムを入れます 特定の音が覚えておくのに役立ちます。彼らは通常、 "それは良いと思う"

3.個人学習(個人内)

彼らは自分で、または自分で物事を学ぶことを好む。彼らは彼らの興味を引く話題に焦点を合わせます。彼は通常、何かを理解するように行動する方法を考えています。 彼らは自分の意思と自己分析を信じている 。彼らは通常、「考える時間が必要です」というようなフレーズを使用します。


4.社会学習(対人関係)

彼らはチームとして働くのが好きな人です。あなたの結論を他の人と分かち合う。 他人との対処方法を理解するのに役立つリスニングビヘイビアを実行する 。それは他人の動機、感情、気分に敏感です。彼らは通常、 "2人の頭が1人よりもよく考える"のようなフレーズを使用します。

5.言語または言語学習

それは執筆を伴うことを意図され、口頭学習です。それは、通常、発言してから聞いて、または朗読することによって記録されます。歌詞、韻、詩を使って言葉の音で遊ぶ...彼は新しい用語の意味を調べて、他の人と話すのが好きです。彼らは通常、「言い換えれば...」のようなフレーズを使用します。


6.物理的または運動学的学習

彼らは通常、身体、手または触覚を使って学びます。彼らは状況の肉体的感覚に焦点を当てる。 彼らは学習のために物理的なオブジェクトを使います 。彼らはスポーツや運動が好きです。彼らは歩くか走っている間に考えるのが好きです。そして、彼らはしばしば「Manos a la obra」のようなフレーズを使用します。

7.論理 - 数学的学習

彼らは通常、彼らを学ぶ 論理、推論、システムを使用する 。文脈に沿った推論のすべてを理解することです。彼らは通常スキームを作成します。彼らは数字や形を楽しむ。彼らは通常、「論理的です」のようなフレーズを使用します。


伝統的な学校では、論理的な数学的学習だけが強化され、 別の学習方法を持っているすべての生徒を脇に残す 教育の改善を妨げ、学生の欲求不満につながります。一方、エスクエラ・ヌエバでは、学生は学習を自律的に改善し、学生に学習形式から学ぶよう動機づけることができます。


要するに...

新しい学校で 生徒が学習すること、創造すること、実行すること、イニシアチブを取ること、批判的に考えることを学ぶことが求められている プロセスをリードし、チームとして活動します。今日は、大部分の仕事に必要なことですが、伝統的な学校では教えられません。


さらに、ニュースクールは、生徒が自分自身を最大限に活用し、各生徒のすべての学習ニーズに焦点を当てて、学習する最善の方法を選択することを可能にします。子供が教育への関心を失わず、前進しないという不満を解消することはできません。この学校は、子供が教室の内外で継続的に学習することを可能にし、両親が子供の教育に積極的に参加できるようにします。



【JICAの教育協力(1/6)】Dream ~みんなの学校が開く未来~ (マーチ 2024).


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