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プレーセラピー:理論的原則、使用方法、応用

プレーセラピー:理論的原則、使用方法、応用

四月 4, 2024

私たちが大人であるとき、ほとんどの人口は、言語を通して彼らの懸念、気持ち、考え、信念、恐怖、不安を表現することができます。

我々は抽象的な側面を概念化し、口頭で表現し、私たちに何が起こるのかを理解するのに十分な認知能力があるので、これを行うことができます。 これは男の子や女の子の場合には起こりません 彼は現実を完全に理解しているか、あるいはそれを直接的に表現することを知らない、またはあえて敢然としている可能性があるからです。これは、例えば、性的虐待や家族内暴力などのような状況を経験した子供の場合に起こります。

幸いにも、 このタイプの人口は恐怖と葛藤を表現することができます 間接的に次に、このような心理的介入がどのようなものであるかを見てみましょう。


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コミュニケーションと表現の要素としてのゲーム

私たちがライオンのグループや類人猿のグループ、さらには一群の人々を観察すると、特に若いメンバーの中で、目的を目指して意図的に行動していない行動や行動が頻繁に見られることがよくあります楽しむことのそれを越えるコンクリート。言い換えれば、多数の種において、遊び行動を見ることが一般的である。

演奏は時間の無駄だと思う人もいるかもしれませんが、実際には、ゲームは基本的に重要です。特に開発期間中です。そして、この種の行動は、私たちが体と心を鍛えて訓練することを可能にします。 認知、精神運動、個人間のコミュニケーションなどの異なる能力を発達させる .


人間の場合、このゲームは緊張の程度を軽減し、環境との結合能力を高め、関連することを学び、同時に認知的、感情的、社会的スキルを適用し改善するのに役立ちます。それはまた、私たちの心の中に残っている恐怖や不安、欲望や衝動など、私たちの心の内容を表現することもできます。

この事実に気付き、それを確立した複数の専門家がいます ゲームから、さまざまな問題を分析し、治療するのを可能にするメカニズムと技術を確立することが可能です 。これらの技術は、いわゆる遊戯療法に使用することができる。

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プレイセラピー

プレイセラピーは心理学で使われる方法です 一般的に神経発達障害または重度の知的障害を有する小児または被験体の場合に、患者の問題の分析および治療のために使用される。


それはコミュニケーションの要素としてのゲームの使用に基づいており、患者は感情や経験を象徴的な方法で外部化することができます。それは、発現機構としての役割を果たすだけでなく、被験体 意識レベルでの情報の処理と作業 それらに対処する方法を洗練された、そして/または学ぶ方法さえある。その操作は明らかに単純ですが、専門家による高いレベルの観察と、被験者が安全でサポートされていると感じる能力が必要です。

一般的には、コンサルテーション、学校、または被験者の家庭でさえ毎週のセッションのように、一定のやり方で時間的に多かれ少なかれ適用されます。セラピストは、未成年者の遊びが許可されている場合には、指導的な方法(ゲームの演出)または非指示のセッションを行うことができます。

これまで、材料と玩具は 未成年者が自分自身を表現することを可能にし、象徴主義を確立する 人形、動物、おもちゃの家、建物の要素、粘土、または生地や楽器を再生することができます。

ゲームから抽出できる情報はたくさんあります。対象がゲームに刻印する象徴に加えて、興味深いデータを与えるかもしれない他の側面は、特定のゲームを使用する傾向や、子供がセラピストをゲームに入れたり無視したり、以前のセッションのゲーム、または逆に新しいゲームの開始は、価値のある側面になる可能性があります。

クリエイティブな要素が使用されている場合は、関連性もあります ゲームの終わりに彼はそれらを保存しようとした場合、またはセラピストがそれらを保存している場合 またはそれらを破壊する。これらのすべての側面の重要性は、場合によって異なります。

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プレイセラピーの機能と利点

このタイプの治療を通して、子どもが言葉で表現することが困難である感情や状況の表現を、彼らが抱く外傷やそうするための十分な言語能力の不足のために容易にすることが目的です。このために、ゲームが使用されます。 感情、感情、経験を象徴的な方法で表現することができます .

ゲームの文脈はまた、セラピストとマイナーとの相互作用に有利なポジティブな気候を想定し、患者が安全を感じ、プロフェッショナルを信頼できるようにする積極的な関係を確立します。

さらに、専門家のゲームへの参加(子供の視点と方向から行わなければならない)は、患者が自分自身を表現するだけでなく、それ自身で現実を見る新しい行動や方法を観察して獲得することを可能にするそれは上げることができませんでした。 社会的、感情的なスキルの訓練に役立ちます .

最後に、このタイプの治療は、患者が何が起こったかを表現するだけでなく、後でそれを処理し、逆境に対する抵抗力または抵抗力を促進し、適応的対処の仕組みおよび戦略を使用するのを助けるためにも役立ちます。

実行される活動の種類

演劇療法セッションで行われる可能性のある活動には、高い異質性があります。活動の具体的なタイプは、未成年者のニーズと好みによって異なります。中でも 最も頻繁な聴覚的なテクニックと活動 いくつかのタイプのメソッドを見つけることができますが、いくつかの例を以下に示します。

1.記号表現に基づくおもちゃ

人形の家や台所などの象徴的な要素を使用すると、通常、子供は家に住むものと同様の状況を表現することになります。同様に、 ぬいぐるみやおもちゃの使用は一般的です 子供は自由に遊び、何が起こっているのかを説明しながらセラピストを紹介することができます。

2.テロリズム

また、役割演劇と衣装の使用は、子供が劇場の表現に基づいて内部の懸念を表現することを可能にする。模倣ゲームや具体的な状況をシミュレートすることは、表現の仕組みとしてだけでなく、相反する状況への曝露として、またそれらの前に行動する方法を学ぶためのモデルとしても役立ちます。

3.体表現にリンクされたメソッド

これらのタイプの方法は、過度の身体的接触を避けるかまたは追求する被験者の場合に特に重要である。この技法のグループ内には、ダンス、模造、または戦いや戦いが表現されたゲーム(例えば、おもちゃの剣を使って)を含めることができます。

4.芸術創造と工法に関する方法

絵画や粘土や生地の使用は、遊び療法の使用で頻繁に行われ、価値の高い情報を提供し、あなたの心理表現を可能にします。通常使用される他のゲームは、 患者は何かを工夫したり造らなければならない .

あなたは、あなたに提示されるビジュアル要素(例えば、特定のオブジェクトや図面を提示する)、物語を使用すること、または使用する LEGOフィギュアやパズルなどの要素を構築する .

それが適切である状況と問題

プレイセラピーは、さまざまな問題や障害に使用することができます 実際にはさまざまな分野で使用されています。

非常に有用な障害や状況は、情緒障害、不安、恐怖、または低自尊心の存在下にあります。 性的虐待などの外傷を経験した子供 、家族内暴力、両親または両親の放棄、愛する人のいじめや死亡は、このタイプの治療で感情や経験を表現し、処理することができます。また、親の離婚、住所の変更、経済的な不安などの現象を引き起こし、感情を処理し、表現するのにも役立ちます。

最後に、コミュニケーション障害やADHD、強迫観念、自閉症、摂食障害、うつ病などの気分障害などの障害を持つ子どもたちにも非常に役立ちます。

一般に、このタイプの療法は、恐怖および不安の減少、制御の感覚の増加、自信および社会的スキルの増加、および新生児の発生を引き起こす 視点と対処方法 、気分の大幅な改善に加えて。

書誌事項:

  • Landreth、G.L.(1991)。プレイテラピー。ニューヨーク
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