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10の主な心理学の理論

10の主な心理学の理論

マーチ 29, 2024

心理学は何十年にもわたる行動や精神過程を研究してきたもので、枠組みの理論を理解することなく理解できない多くのアプローチや概念の中で紛失しやすい。

心理学の主な理論

さまざまな心理学的理論は、多くの他の問題の中で、私たちの人格、行動、認知発達および動機に関する異なる重要な側面を記述しようとしている。次へ 主な心理学的理論にはいくつかの筆跡が見られます 私たちが人間の心について知っていることを刻んできた人たちです。

デカルトデカルト理論

RenéDescartesの二元論論 それは、心と体が異なる性質の2つの実体であり、第1のものが第2のものを制御する力を有し、脳のどこかで互いに作用するということを確立する。


それは、基本的に、二元論の哲学的位置の一種である理論の転換です。その主な代表者はプラトンです。デカルトデュリス主義の理論は数十年間正式に廃止されたが、新しい形態を採用し続け、心理学や神経科学の多くの研究に焦点を当てている。何らかの形で、多くの研究チームの思考を実現せずに「浸透」するため、有効ではないにもかかわらず、それはまだ関連性があります。

ゲシュタルト理論

ゲシュタルトの心理学的理論 私たちが感覚を通して外界を知覚する方法を扱っています。ゲシュタルトの法則は、20世紀前半のドイツの心理学者によって基本的に開発されたもので、知覚が実現され、認識されているものに意味を与えているのではなく、もう一つこの理論については、この記事で詳しく読むことができます。


刺激応答の行動理論

オペラントコンディショニングに頼った行動心理学の研究者 スキナーは、この行動が行われた直後に、ある種の行動が多かれ少なかれ楽しくて不快な刺激によって補強される方法に依存するという考えを擁護した。

この理論は、20世紀半ばに、特定の行動がすぐには報われなくても、学習が可能であり、60年代に来るであろう認知心理学への道を開くことを示したエドワード・トーマンによって疑問を呈した。

Jean Piagetの学習理論

学習に関する最も重要な心理学的理論の1つは、 ジーン・ピアジェの構成主義的アプローチ 。このスイスの研究者は、私たちが学習している方法は、私たち自身の経験の自己構築から成り立っていると信じています。つまり、私たちが経験したことは以前に経験したことに照らして見られます。


しかし、学習は私たちの過去の経験だけに依存するのではなく、私たちが自分自身を見つけ出すライフステージによってマークされた生物学的要因にも依存します。だからこそ彼は認知発達の段階のモデルを確立しました。ここであなたはここでもっと読むことができます。

レフ・ヴィゴツキーの社会文化的理論

20世紀の初めに、多くの心理学者が、個人が環境とやりとりする方法に焦点を当てて学ぶことを学んだが、ソビエトの研究者 レフ・ヴィゴツキー それは同じ研究対象に社会的な焦点を与えました。

彼にとって、社会全体(特に両親と保護者を通して)は、手段であり、同時に知的に発展できる学習ツールです。あなたはこの記事のこの心理学の理論についてもっと知ることができます。

バンドラの社会学習理論

彼らの調査を通して、 アルバートバンドラ それは、学習が、チャレンジに直面することから生ずるものではなく、他者が何をしているのかを見ることができる媒体に没頭することによって、また、特定の戦略。この心理理論の詳細については、ここをクリックしてください。

認知的不協和音の理論

アイデンティティとイデオロギーの形成に関する最も関連した心理学的理論の一つ。のコンセプト 認知不調 心理学者によって策定された レオンフェスティンガー お互いに矛盾していると考えられる2つ以上の信念が同時に持続するときに生じるストレスと不快感の状態を説明する役割を果たします。件名の詳細を知るには、次の2つの記事をご覧ください。

  • 認知不調和:自己欺瞞を説明する理論
  • 予言が成就しなかったとき、宗派はどのように反応するのですか?

情報処理理論

この理論は、 心は感覚情報を処理する一連のメカニズムとして働く (入力データ)の一部を「メモリデポジット」に格納すると同時に、ロボットに関するように、現在のこの情報と過去の情報との組み合わせを一連のアクションに変換します。

このようにして、最も関連性の高いデータが複雑な精神操作に関与し、その結果、これらの刺激に応答して起こる行動に影響を及ぼすまで、一連のフィルタを通した認識が行われます。それは認知心理学の中で最も関連性の高い心理学的理論の一つです。

具体的な認知の理論

アイデアの 具体的な認知 心理学者によって最初に提案された ジョージラコフ 神経科学に影響する心理学的理論と哲学的アプローチの両方として分類することができる。この理論は、認知が脳活動に基づいており、思考のマトリックスを全体として全身に広げているという考え方に欠けています。あなたは彼女の詳細をここで読むことができます。

合理的選択の理論

それは経済学と認知心理学の両方の分野の一部です 心理学的理論の重要な代表と考えることができる。この考え方によれば、各個人はそれぞれの利益に応じて意思決定を行い、合理的な基準からより有利な(またはより有害ではない)と感じるオプションを選択する。

合理的選択理論 それは社会科学との大きな関連性を持っていますが、古典的に「非合理的」とみなされる行動がどれくらいの頻度で私たちの中にあるかが示されている新しいパラダイムによってますます疑問視されています。


高校倫理68② フロイトの心理学理論とは?続き (マーチ 2024).


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