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15種類の研究(および特性)

15種類の研究(および特性)

四月 20, 2024

歴史を通して、科学は私たちが達成できる宇宙と人生と幸福のレベルについての私たちの理解を改善した印象的なものを達成しました。

しかし、達成されたマイルストーンはどこにも現れていません。彼らは非常に異なる分野で何年もの研究を必要としてきましたが、調査すべき方法はたくさんあります。この記事では、 15種類の研究とその基本特性 .

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調査

調査するために、何かを発見するためにさまざまな行動や戦略を実行する手段。従って、前記行為は 新しい知識を入手して適用する 特定の現実を説明したり、関心のある問題や状況を解決する方法を得ることができます。研究は科学的知識の基礎であるが、すべての研究がそれ自体科学的ではない。


知識が科学的であるためには 実施された研究は、明確な目的と、試験され、複製されることが可能な側面の一部とを体系的に行う必要がある。得られた結果は客観的に分析され、調査された現象に影響を及ぼす可能性のある様々な変数を考慮しなければならない。

我々が言ったように、あなたは、異なる目標を持って、あるいはそれらを得るためのさまざまな種類のデータ、手順、または方法を考慮して、非常に異なる観点から調査することができます。ここでは、これらのタイプの研究について紹介します。

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この目的の研究の種類

実行される目的に基づいて、2つのタイプの研究を見つけることができます。


1.純粋または理論的な研究

このタイプの研究は、異なる目的の知識の獲得を主な目的としており、 得られた知識の適用性を考慮に入れずに 。そこから抽出された知識体のおかげで、他のタイプの研究が成立するか否かが決定される。

例えば、純粋な数学の研究では、得られた結論を適用することが容易であることを心配しないのが普通です。

2.応用研究

これは、 特定の目的を達成するための仕組みや戦略を見出す どのように病気を治すか、または有用である可能性のあるアイテムまたは何かを得る方法。したがって、さまざまな状況を説明する問題ではなく、特定の問題に対処する試みであるため、適用されるフィールドのタイプは非常に限定的であり、明確に区切られています。


研究対象の深化の程度に応じて

この研究は、さまざまな方法で実施することができ、それらがどのように、なぜそれが何であるのかを深くすることができます。この意味で、我々は以下のタイプの研究を見つける。

3.探索的研究

このタイプの研究は、まだ深く分析されていない現実の具体的な側面を分析し調査することに焦点を当てています。基本的に それは探検または最初のアプローチです 後の調査は治療された被験者の分析に導かれることを可能にする。

このタイプの研究は、その特性上、非常に詳細な理論から始まるものではなく、何が起きているのかについての最初の完全な説明を作成するために、解析すべき意味のあるパターンを見つけることを目指しています。

4.記述的

この種の研究の目的は、 可能な限り完全な記述を確立する 、状況、または具体的な要素を、その原因または結果を探すことなく見つけることができます。それは特性を測定し、それらを評価するのを止めることなく、現象を構成する構成とプロセスを観察します。

だから、多くの場合、このタイプの研究は、現象の因果関係(すなわち、「何が起こるか」がなぜ観測されるか)について尋ねられることさえありません。単に、状況の啓蒙的なイメージを得ることです。

5.説明的

これは、科学が中心となっている最も頻繁なタイプの研究の1つです。これは、特定の現象の原因と結果を決定するために使用される研究のタイプです。 何が求められているだけでなく、その理由 彼らがどのように問題の国に到着したかを知ることができます。

このために、観察法、相関法、実験法などの異なる方法を用いることができる。原因は因果関係が観察できる説明モデルを作成することですが、これらは線形である必要はありません(通常、それらは非常に複雑な因果関係のメカニズムであり、多くの変数が有効です)。

使用されるデータのタイプに応じて

さまざまな種類の研究を分類するもう1つの方法は、収集するデータの種類に依存します。この意味では、以下のタイプを見つけることができます。

6.定性的

定性的な研究は、 原理的に定量化できないデータの入手 、観察に基づいて。それは多くの情報を提供するが、得られたデータは主観的であり、あまり制御できないため、現象の明確な説明は許されない。それは記述的側面に焦点を当てている。

しかしながら、これらの研究から得られたデータは、分析されるために事後的に操作され得、研究された現象についての説明がより完全である。

7.定量的

定量的な研究は、異なるものによる現実の研究と分析に基づいている 測定に基づく手順 。それは実験を実施し、仮説から対照的な説明を得ることが可能であり、他のタイプの研究よりもより大きなレベルの制御および推論を可能にする。これらの調査の結果は統計に基づいており、一般化可能である。

変数の操作の程度に応じて

得られたデータが、より高いまたはより低いレベルの変数の操作から始まるかどうかに応じて、異なる種類の調査を見つけることができる。

8.実験的研究

このタイプの研究は、変数の操作に基づいています 高度に制御された条件 特定の現象を複製し、関与し操作された変数が一定の効果を生み出す程度を観察する。データはランダム化されたサンプルから得られるので、得られたサンプルは現実のものであると仮定される。これは、異なる仮説を確立し、科学的方法でそれらを対比させる。

9.準実験的

準実験的研究は、1つ以上の特定の変数を操作することを意図している点で実験的研究と似ていますが、すべての変数に対する完全な制御は利用できません。 実験に提示されたサンプルの種類に関連する側面 .

10.実験的ではない

この種の研究 基本的に観測に基づく 。その中で、特定の状況やイベントの一部であるさまざまな変数は制御されません。

推論の種類に応じて

他のタイプの分類は、現実の仕組みを推測する際に使用される方法から抽出することができる。

11.演繹的方法

このタイプの研究は、現実の研究と いくつかの基本的な施設の検証または改ざんの検索 確認する。一般法則から、特定の状況において発生すると考えられている。

12.誘導法

帰納法に従って実施された調査は、事実の観察から結論を得ることに基づいている。観察と分析により、多かれ少なかれ真の結論を導くことができますが、 一般化を確立することを許さない または予測。

13.仮説 - 演繹的方法

このタイプの研究は真に科学的とみなされます。これは、誘導によって観察された事実に基づく仮説の生成、理論を生成する仮説彼らは実験によって確認し、改ざんしなければならないでしょう .

実施された一時的な期間

実施される変数のモニタリングのタイプに応じて、我々は2つのタイプの研究を見出すことができる。

14.縦方向

縦断研究は、同じ主題またはプロセスを追跡することによって特徴付けられる研究の一種である 特定の期間 。観察された特性と変数の進化を見ることができます。

15.横

これらのタイプの研究 特定の特性の比較に焦点を当てる または特定の時間に異なる被験者の状況、すべての被験者が同じ時間性を共有する。

書誌事項:

  • Hernández、R.、Fernandez、C.、Baptista、M.P. (2010)研究方法論(第5版)。メキシコ:McGraw Hill教育。
  • Pagano、R.R.(2000)。行動科学の統計。マドリード:インターナショナルトンプソン。
  • SánchezCarrión、J。 (1995)。データ分析マニュアル。マドリード:アライアンス。

8種經濟的超級食物的替代品 語音文章 (四月 2024).


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