ジークムントフロイトの5段階の精神的発達
100年以上前の現代の西洋文化の主な影響の1つで、ジグムンドフロイトによって始められた現在の精神分析。
無意識の機能に関する彼の理論が人文科学の多くの分野で影響を与えてきたのであれば、彼のアプローチの良い部分が人間のセクシュアリティと関係していることは間違いありません。 さまざまな段階での心理的発達の理論は、このアイデアの実施形態です それが歴史的に多くの注目を集めてきた理由です。
フロイトの性行為
フロイトの場合、 人間のセクシュアリティは、人間の行動を動かす重要なエネルギーの主要な側面の1つです 。リビドーと呼ばれていたこのエネルギーは、精神分析の父にとって短期的な目標に向かって動くようになると同時に、私たちの精神の他のインスタンスを強制的に抑圧する衝動の源ですこれらの傾向は、私たちを危険にさらしたり、私たちが住んでいる環境と衝突したりしないようにするためです。
フロイトによれば、セクシュアリティによって表現される重要なエネルギーは、生涯の最初の数週間から存在します。つまり、多くの研究者が維持しているように、私たちの性的側面は青年期に生まれません。
しかし、これの影響は、単に私たちの性的な発達の始まりを重要なカレンダーのどこかに置くこととは無関係です。それは、 フロイトは親密な側と私たちの人格を関連づけました 、感情とインパルスに基づいています。
無意識の発達
フロイトの精神的な発達の理論の背後にある重要なアイデアの1つは、彼が小児期のリビドーの満足感を管理する方法は、大人の生活の中で気づかれる無意識の痕跡を残すことです。
したがって、子供の外部の要因が、（例えば、両親の叱責のため）これらの傾向を望みどおりに満たすことができない場合、この苦痛は、関連するアイデアと関連した固定に変換される（生殖器領域内にある必要はない）特定の性交ゾーン。 したがって、フロイトにとっては、生物学と育成の両方が精神的な発達に介入する。
精神力学的な流れの他の信者は、フロイトの決定論的ビジョンを拒絶してしまった。それによれば、自分自身の無意識の部分 常に私たちを操作する それがなければ、私たちはあまりにも多くのことをすることができます。しかし、この考え方は、フロイトに、心理学の歴史の中で最も記憶されているものの一つである、精神的発達の理論を作り出しました。
開発の段階とその固定
未成年者の成長の段階が1つまたは他の種類の固定の出現を調整する様々な方法から、Sigmund Freud フロイトの無意識の発達とセクシュアリティを結びつける理論を策定した .
それは、私たちの生涯の最初の年に、セクシュアリティと異なる固定に関連したさまざまな発達段階を経験し、その間に何が起こるかは、一度彼らが到着した無意識状態大人になるまでつまり、精神的な発達の段階のそれぞれは、どのような行動が必要であるかを定義するテンポを示します リビドーを表現する 私たちに無意識のうちに埋め込まれた紛争を生み出す可能性があります。
精神的な発達の本能的な段階
フロイト理論によれば、 精神的な発達の段階とその特徴は次のとおりです .
1.口腔段階
口腔段階は、およそ生後18ヶ月を占める その中には、性欲によって促進される要求を満たすための最初の試みが現れています。その中で、口は喜びが求められる主な領域です。口はまた、環境とその要素を探求することに関して、身体の主要な領域の1つです。これは、小さなものがすべてを "噛む"ようになる傾向を説明します。
赤ちゃんが口を使って自分自身を満足させることが強調されている場合、これはある種の問題が無意識の中で解決されるような閉塞を引き起こす可能性があります（常にフロイトによる）。
2.アナルステージ
この段階は、経口段階の終了時から最大3歳まで 。彼らは排便中に括約筋を制御し始める段階について議論されている。フロイトにとっては、この活動は喜びとセクシュアリティに関連しています。
精神的な発達のこのフェーズに関連する固視は、第一のケースでの節約の精神と規律、第二のケースにおける資源の混乱と無駄に関連した蓄積と支出と関係がある。
3.ファルニックステージ
この運転段階は3〜6年続く その関連する性的ゾーンは性器のものである。このように、楽しい主な感覚は排尿することになりますが、この段階で男女、男の子、女の子の違いについての好奇心は、性器と終わりの形の明らかな非類似性から始まり、このフェーズでも発生します。趣味、着衣、ドレッシングなど
さらに、フロイトはこの段階を「オイディプス複合体」の出現と関連づけました。オイディプス複合体は、母親の役割を果たし、父親の役割を果たす人に対して嫉妬と恐怖を感じる人に男性の子供を引き付けるものです。フロイトは、この段階で精神的な発達を経験した女の子については、主に男性で意味を獲得するように開発された概念であっても、これらを包含するためにオイディプスコンプレックスと少し考えを一致させました。 Carl JungがElectra complexをオイディプスの女性の候補として提案したとき。
4.潜伏期
この段階は約7歳から始まり、思春期の始まりにまで及ぶ 。潜伏期は、関連する特定の性的ゾーンを持たず、一般的には、児童の性行為の凍結を表すことによって特徴付けられるが、その理由の一部は受け取ったすべての罰と警告である。それがフロイトがこの段階を以前のものよりもセクシュアリティがより偽装されたものとして説明した理由です。
レイテンシーの段階は、セクシュアリティに関連する謙虚さと恥辱の出現と関連しています。
5.生殖器段階
生殖器の段階は思春期に現れ、後に延長される 。それは青年期に伴う身体的変化に関連している。さらに、この段階の精神的発達において、性的欲望は非常に強くなり、前の段階と同じ効力で抑圧することができなくなる。
この重要な瞬間に関連する性的ゾーンは再び生殖器のものであるが、男根期に起こることとは異なり、より抽象的な性質の組合債を介して性的表現を行うために必要な能力は既に開発されている。他の人とのコンセンサスやアタッチメントと関係している象徴的なものです。 大人のセクシュアリティの誕生です 単純な瞬間の満足感のみに関連し、ステレオタイプの活動によって得られたものとは対照的である。
文脈におけるフロイト理論
精神的な発達の理論は、フロイトのアイデアをうまく理解しなければ、これらのフェーズでの未成年者の教育の貧弱な管理がトラウマとあらゆる種類の障害を残すと考えれば、ある種の警戒につながる可能性があります。しかし、私たちは、 この理論は、心理学が生まれたばかりの地点で策定され開発された .
Sigmund Freudが彼の理論を開発したとき、それは彼が知っていた患者の特定の症例に基づいていました。つまり、彼の調査方法は事例研究と 象徴的な内容 人々の行動の彼は現実とは対照的な仮説をほとんど確立しておらず、そうしたときに実験を行うのではなく、観察することに専念した。精神的な発達の理論もこの規範の例外ではなかった。
また、統計的分析を用いて精神的発達理論の有用性を調べることも、これらの考え方 それは解釈に基づいていた 患者の行為とその過去について何が行われたか。
この理由の一部と、フロイダンの精神分析が現在の科学で使用されている認識論に固執していないために、この理論が性的行為と人々の社会化に関連する問題を説明し予測するとは考えにくい。これは、精神的な理論は、子供や青年が正しく発達するかどうかについての警告兆候を検出するために使用することはできず、精神障害がこのタイプのメカニズムによるものであることを保証するために使用することはできません。
