いじめやいじめの5種類
いじめは、ここ数年で人気を博してきた用語ですが、 この現象は人間が存在するために存在していた 。さて、いじめや学校によるいじめはどういう意味ですか？このアングロサクソン語は、典型的なクラスの強盗を指すのに頻繁に使用されます。すなわち、乱用者は、身体的にも心理的にも。
いじめは、 嫌がらせの嫌がらせや虐待の犠牲者に対する脅迫が特徴である 。ストーカーは被害者の方が優れていると感じており、被害者の苦しみを喜ぶ。犠牲者によるこの状態の繰り返しの暴露は、心理学的レベルで深刻な結果をもたらす可能性がある。場合によっては、いじめの犠牲になった学生は自殺する可能性があります。
職場における嫌がらせは、暴動と呼ばれています。私たちの記事では、この現象について詳しく知ることができます：「暴力行為：心理的嫌がらせ」
いじめの原因
いじめは、さまざまな原因（個人的、家族的、学校的）によって現れる現象であり、それがどの教育機関でも発生する可能性があります。学校の原因については、 大きなセンターでは小さいものよりもいじめの危険性が高いようです 最初のものを監視することが難しいためです。
個人的な原因は、例えば、嫌がらせの自尊心が低いことです。いじめに優れていると感じることは、低い自信を補う方法になります。家族の原因に関して、積極的な父親のモデルでは、子どものストーカーの暴力の起源が見つかりました。加えて、経済的緊張、両親間の悪い関係、得られた価値、共存のルールの欠如など彼らはこの現象の発生の原因となる可能性があります。
結果と影響
いじめの犠牲者 彼らは異なる負の心理的影響を受けるかもしれない .
ロンドンのキングズ・カレッジで2014年に行われた調査によると、いじめを受けた人々が負った負の心理的影響は、嫌がらせの被害者になってから40年間残っています。
これ 被害者の人生の残りの部分におけるハラスメントの深刻な心理的影響を反映させる必要があります 嫌がらせを受けていない個人に関しては、精神的および肉体的健康状態が悪化し、認知能力が低下しています。
いじめの犠牲者で検出された肉体的および精神的健康への悪影響は何かを見てみましょう。
1.ストレス
いじめの犠牲者は、学校の中だけでなく、何年も後にもストレスを与えます。これは、タフツ大学で実施された研究の結果であり、 冒された人々は、ストレスの感覚に直接関わるホルモンであるコルチゾールを分泌する .
これは、ジョンズ・ホプキンス大学の研究によって指摘されているように、精神障害の出現など、これらの人々の長期的な健康影響の多くを説明するだろう。
2.不安と抑うつ
デューク大学の他の研究では、いじめの被害者は広場恐怖症、全般性不安障害およびパニック発作のような障害に苦しむ可能性がより高いことが分かった。彼らはまた、うつ病の割合が高く、社会的に孤立していました。
3.体質
彼らはまた、心身症を提示することができます。これは、2008年にランディとロリサンソンが発表したレポートで検出されました。
4.自殺
デュークで行われたのと同じ調査では、これらの人々に自殺の可能性がより高いと判明しました。いじめを受けた人の自殺の最初のケースは、14歳のときにホンダリビアの町の学校で虐待と嫌がらせを受けて長年暮らしていた若いスペイン人のJokinでした。
社会化の課題と未来の課題
学校内のいじめの犠牲者は、統計的に、家族の生活の質と成人の生活における購買力を指す指標が悪い。 Claire FoxとMichael Boultonによるこの研究で示されているように、彼らは社会的、コミュニケーション能力においてさらに悪い業績を抱えているかもしれない イギリス心理学会.
いじめの種類
しかし、学校のいじめはどんなタイプですか？ナショナルセンター違反（NCAB、略語は英語）によると、 いじめは異なる基準に従って以下のように分類することができる .
1.言葉のいじめ
それは何ですか？
いじめっ子が残酷な言葉、侮辱、脅威を表現するため、言葉のいじめや言葉によるいじめが特徴です 、脅迫、冗談と犠牲者の出現、性的状態、民族性、人種または障害に関する除外句。子供はこのタイプのコメントにもっと敏感です。
例 ：子供が別の子供に言うとき：「あなたは非常に、非常に太っていて、あなたの母親も」。
どのようにそれを検出するには？
このタイプのいじめの犠牲者である子供は、不在、気分が悪い、または食欲の変化を示す可能性があります。彼らはまた、彼らが言われたことの何かを言うことができ、それが本当であるかどうか尋ねることができます。
2.物理的ないじめ
それは何ですか？
身体的ないじめは、嫌がらせ者による攻撃的で威圧的な行動 キック、パンチ、トリッピング、ブロッキングまたはプッシュを含む。それは最もよく知られている形式のいじめです。
例 ：子供は、彼のズボンをくぼみに落とす別の子供がいじめられます
どのようにそれを検出するには？
残念なことに、多くの子供たちは両親に何が起こったかを伝えません。しかし、両親は、子供が物理的な学校のいじめに苦しんでいるかどうかを検出することができます。 この種のいじめは、通常、被害者の身体に印を残します これはアラーム信号を送信します。これらの身分証印の一部は、切り傷、打撲傷、壊れた服などです。さらに、被害者は頻繁に頭痛や腹痛を訴えることがあります。
3.社会的または関係的ないじめ
それは何ですか？
このタイプのいじめは、検出するのがより複雑であり、通常、被害者の背後で起こります。 目的は、通常、その人がグループに参加しない、またはグループに参加していないことです 。ダイニングルーム、レクリエーションサッカーゲーム、またはセンターの社会的または教育的活動のいずれであろうと、被害者は同僚との間で断られたり断られたりする。
例 ：ジムのクラスの女の子のグループは、クラスの女の子の1人が招待されていないパーティについての写真を撮っていて、彼女は見えないかのように彼女を扱います。
どのようにそれを検出するには？
被害者が気分の変化を見せたり、同輩のグループを避けたり、いつもよりももっと孤独になることは一般的です 。女の子はこの種のいじめに苦しむ傾向があります。社会的ないじめによって生じる感情的な痛みは、物理的ないじめによる被害と同じくらい強く、余波はさらに長く続くことがあります。
4.サイバー攻撃
それは何ですか？
サイバー攻撃は、ソーシャルネットワークの台頭により生まれた現象です 。それは、社会的ネットワーク、テキストメッセージ、および電子メールを介して発生する嫌がらせや脅迫を特徴としています。デジタルメディアを通して、嫌がらせ者は偽りの噂、嘘、脅威、性差別的または人種差別的な発言を広げ、被害者に大きな不快感と心理的および感情的な問題を引き起こす。
例 ：ある人がFacebook上で状態をつぶやく、またはパブリッシュすると、 "Ramonは敗者です。彼はガールフレンドをどのように持つことが可能ですか？私は彼のガールフレンドがお金のためだけにそれを望んでいると確信しています。
どのようにそれを検出するには？
サイバー攻撃の犠牲者はオンラインで多くの時間を費やし、後に悲しくて不安になる可能性があります 。また、この種の嫌がらせ（およびいじめのいずれかのタイプ）に苦しむ人は、寝るのに問題があり、前に楽しんでいた活動がないと学校に行かないように頼むことがあります。
5.カルナールのいじめ
それは何ですか？
多くの人々がこの種の行動を行う子供がいることを受け入れることを拒むので、このタイプのいじめはおそらく分析するのが最も複雑です。このような学校でのいじめ 性的行為や猥褻な行為、親密な場所で犠牲者に触れること、または彼女が望まないことをするように彼女に圧力をかけることによって特徴づけられる （例えば、大人のための映画を見る）。この種のいじめは深刻な心理的問題を引き起こし、犠牲者の親密で感情的な関係を永遠に示すことができます。
例 ：クラスの子供は、少女に彼に繰り返しキスするように強制します。
どのようにそれを検出するには？
一般的に、この種のいじめの被害者は、彼に何が起こるかを表現しませんが、 あなたは、嫌がらせ者に遭遇する可能性のある状況を避ける 。たとえば、学校に通っていないなどです。
学校における暴力の多様性
いろいろな種類のいじめの存在は、他人を傷つけたり、攻撃することを目的とした行為がどのような形をとっているかを示しています。このため、これらの形態の身体的または精神的暴力を検出し、犠牲者のニーズに焦点を当てて保留するのは、大人や介護者の責任です。
暴力とは何かについてのステレオタイプは、殴打や怪我とは無関係ではあるものの、目に見えないものを正常化させるための言い訳にならないことが重要です。何年もの子供の人生。
書誌事項：
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