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エリック・エリクソンによる心理社会的発達理論

エリック・エリクソンによる心理社会的発達理論

マーチ 29, 2024

インデックス

  • 心理社会的発達の理論 エリクソン
  • 間の矛盾 Erik EriksonとSigmund Freud
  • 特性 エリクソンの理論
  • 8人 心理社会的段階 心理社会的発達の理論

進化心理学では、発達心理学とも呼ばれ、 エリクソンの心理社会的発達理論 それは最も広く受け入れられている理論の一つです。次に、Erik Eriksonの理論の基礎とステージとその矛盾について説明します。

1.エリクソンの心理社会的発達の理論

エリック・エリクソンによって心理社会的発達の理論が考案されました。 によって開発された精神的段階の再解釈 彼が4つの主な面でそれぞれの社会的側面を強調したSigmund Freud:


  1. 「私」の理解を強調した 激しい力として、人間の組織能力として、合成的およびジストニック的な力を調整し、各人の遺伝的、文化的および歴史的状況に由来する危機を解決することができる。
  2. 彼はフロイトの精神的発達の段階を強調した 社会的次元と心理社会的発達を統合する。
  3. 彼は人格開発の概念を提案した 子供時代から老後まで。
  4. 文化、社会、歴史の影響について調査した 人格の発達に

2. Erik EriksonとSigmund Freudの間の不一致

エリクソンは、後者が与えた妥当性についてフロイトと意見を異にする 性的な発達 個体の進化発展を説明する。


エリクソンは、個人が、さまざまな段階を経るにつれて、 彼は社会的相互作用のおかげで彼の意識を発展させている .

エリクソン理論の特徴

Eriksonはまた、能力の理論を提案する。それぞれの 重要なステージ 足を与える 一連のコンピテンシーの開発へ .

人生の新しい段階のそれぞれで、その重要な瞬間に対応する能力を達成した場合、その人はEriksonが 自我強さ 。コンピテンシーを取得すると、次のライフステージで提示される目標を解決するのに役立ちます。

エリクソンの理論のもう一つの基本的な特徴は、 各段階は、個々の開発を可能にする競合によって決定されます。 その人がそれぞれの葛藤を解決すると、心理的に成長します。


これらの紛争の解決において、人は 成長の可能性 一方で、我々は、その人生のステージの葛藤を乗り越えなければ、大きな失敗の可能性を見つけることができます。

4つの心理社会的段階

Erik Eriksonによって記述された8つの心理社会的段階のそれぞれを要約する。

1.信頼と不信

このスタジアムが行われます 生まれてから18ヶ月の生涯 母親と一緒に作られた関係や絆に依存しています。

母親との関係は、人生の間に確立される将来のつながりを決定します。それは、信頼関係、脆弱性、欲求不満、満足感、セキュリティなどの関係の質を決める感覚です。

2.自治と恥と疑念

このスタジアムが始まります 18ヶ月から3年 子供の人生の

この段階で、子供は体の排泄物に関連する筋肉を制御して運動させ始めると、彼の認知的および筋肉発達を引き受ける。この学習プロセスは疑念と恥の瞬間につながる可能性があります。また、この段階での成果は、自律感をもたらし、独立した体のように感じます。

3.イニシアチブ対罪悪感

このスタジアムは移動します 3歳から5歳まで .

子供は身体的にも知的にも非常に速く発達します。他の子供とのやりとりに興味を持ち、スキルや能力をテストする。子供たちは好奇心が強く、創造的な発達を促すために積極的です。

両親が子供の質問やその取り組みに否定的に反応する場合、彼らは有罪と感じる可能性が高い。

4.労力と劣等

このスタジアムが発生する 6-7歳から12歳の間 .

子どもたちは、物事の機能に真の関心を示し、自分の努力と彼らの知識と技能を使用するために、多くの活動を自分で実行しようとします。そのため、家庭やピアグループで学校が提供できる肯定的な刺激が非常に重要です。後者は、彼らにとって超越的な関連性を獲得し始める。

これがうまく受け入れられなかったり、失敗が他の人との比較を促したりする場合、子供は他人の目の前で不安を感じるような劣等感を覚えるかもしれません。

アイデンティティの探究とアイデンティティの普及

このスタジアムが行われます 青年時代 。この段階で、執拗に質問されます。誰ですか?

青年はより多くの独立を示し始め、両親から離れます。彼らは友人とより多くの時間を過ごすことを好み、未来について考えるようになり、彼らが勉強したいもの、働く場所、居住する場所などを決定します。

あなたの可能性の探求はこの段階で行われます。彼らは、彼らの生きた経験に基づいて自分のアイデンティティを上げ始める。この検索で​​は、あなた自身の身元について何度も混乱しているように感じます。

プライバシーとアイソレーション

この段階は、 20〜40 、およそ。

他者との関係の仕方が変更された場合、個人は相互のコミットメントを提供し、それを必要とするより親密な関係の優先順位付けを開始し、安全意識、企業、信頼の親密さを必要とする。

このような親密さが回避されれば、孤独や孤独に陥る可能性があります。状況はうつ病で終わる可能性があります。

7.停滞に対する世代性

このスタジアムが行われます 40〜60歳 .

人が家族と一緒に過ごすことは、人生の過ちです。生産性と停滞のバランスの探索が優先されます。将来、自分自身の、そして次世代の未来に結びつく生産性は、他人が必要と感じている、役に立つと感じる検索です。

停滞は、個人が尋ねる質問です。 それがうまくいかない場合、私はここで何をしますか?;彼は立ち往生し、自分の人や世界に何かを提供しようと努力することはできません。

8. I対絶望の完全性

このスタジアムが発生する 60歳から死亡まで .

それは、個人が生産性を停止するか、少なくとも前に能力を発揮したほどの生産をしない時です。人生と生活様式が完全に変わり、友人や家族が死ぬ段階、自分の体の中でも、他人の中でも、老後に起因する闘いに直面しなければならない段階。

書誌事項:

  • Erikson、Erik。 (2000)。完成したライフサイクル。バルセロナ:エディションPaidósIbérica。
  • Erikson、Erik。 (1972)。社会と青年ブエノスアイレス:EditorialPaidós。
  • Erikson、Erik。 (1968年、1974年)。アイデンティティ、青少年、危機。ブエノスアイレス:EditorialPaidós。

【保育の心理学】エリクソンの発達段階から学べる保育のあれこれ(´▽`*)♪ (マーチ 2024).


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