危険な子供：原因、徴候および症状
私たちは私たちの環境に没頭しています。小さいから、私たちは彼と交流して 継続的な相互取引 わずかなミスマッチが、それに対する応答として、リバランスのメカニズムとして、または不調の形態でのある程度の身体化、眠り込みの困難および他の精神生理学的効果として、苦痛につながる可能性がある。
不安定な子供
環境との不均衡に特に無防備なのは、 6歳未満の子供 .
あなたのすべての宇宙は、この理由から、複数の外部の影響を吸収する国内サークルにあります 未成年者は、一般的な社会環境と特に家族核の圧力と特質に絶えずさらされている 。特定の条件下では、危険な子供の症候群が現れることがあります。
子供時代の不安の原因
両親の死などの環境の深刻な不均衡は、不安、悲しみを引き起こし、深刻なうつ病や痛みを伴う不安経験で悪化する可能性があります。
住所の譲渡、ペットの紛失などのその他の一見小さな変化は、同じ症状を引き起こす可能性があります。この初期の年齢では、このルーチンは安全性を提供しているため、 このバランスを崩す状況は、解離と不安の写真を作り出す危険があります .
あなたの子供を健康にするための戦略：「あなたの子供の自尊心を向上させる10の戦略」移行オブジェクトとは何ですか？
ザ 移行オブジェクト それは通常です 人形、毛布、クッション、おしゃぶり 子供の家族の環境を思い起こし、象徴するものです。事情により、児童が本国移転に直面した場合、過渡的な目的は、子供に適切な魔法的思考によって強化された保険ツールとしての役割を果たし、生活範囲の変更を防止することは過度であり、恐れは耐え難いことがあります。
所持の目的は子供について何を明らかにしていますか？
それは新しい環境の承認と受け入れの要素です。これは、新しい文脈に対する陽性と良好な受容性を意味します。子供と過渡的な対象は、不安に基づいて動いている。移行時オブジェクトのデバイスは、国内の雰囲気が別の場所に移動するような方法で、空間時間の変更にありますが、所有するオブジェクトは「 あなた自身の本質は子供にとって特に肯定的です 。それは新しい地平に直面する肯定の仲間です。
安全でない子供の最も一般的な徴候と症状
不安の経験は、開発の前の段階に回帰する。私たちが安全でない子供の中で見ることができる兆候のいくつかは次のとおりです。
- 衛生行為の妨害 一般的に 母性依存 それを行うには不安定な子供は母親に衛生措置を委ねる傾向があります。
- 感情行動の変更 ：感情的不安定、不服従、他の子供との行動的および物理的侵略、ゲームの要素の破損。時には、不安定な子供は反対の症状を呈する：恥ずかしがり、不安定、暗黙の、受動態。
- 運動行動の変化 ：変位の進化の後退、二足歩行の停止、歩行の跛行、這い回し、腕の中で運ばれる要求、引き分ける能力の反動。安全でない子供が移動するときには変位の歪みが観察され、非論理的な動きが見られます。
- 演奏時の動作修正 彼らは若い役割を演ずる、同じゲームや恐怖であまりにも多くの再犯を練習する。
- 感情行動の摂動 ：彼が彼のためにいることの要求は、彼がすでに知っている質問、不合理な恐怖で継続的に質問します。
- 摂食行動の変化 ：長い咀嚼、一次嚥下、咀嚼時のクリック、鼓腸、スプーンとフォークの使用などの基本的なスキルの喪失、悪い形態、選択的な拒否、嘔吐、忌避など。
- 強制的な行動の存在 オナニーで
- 睡眠の行動変化 ：落ち着かない、睡眠（眠気）、夜の恐怖、頻繁な睡眠中断、泣いている両親との光の放置、戸口からの離脱要求、眠りにつくまでの両親の同意身体接触で物語を聞かせて眠りにつくように要求する。
- 学校の生産性の低下 ：研究における濃度の問題。
- 体と口頭での表現の難しさ ：ぎこちなく奇妙なジェスチャー、舌の頬の大胆さや悲劇。
書誌事項：
- Branden、N.自尊心の6つの柱。今日のテーマ、2001。
- Garber、S.、Garber、M.およびSpizman、R.よく行動する。小児期の共通の問題に対する実践的な解決策。 Medici、1993。
- Vasta、R.、Marshall、M.およびScott、M.子供心理学。アリエル、1996。
