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Thematic Appreciation Test(TAT):特性と操作

Thematic Appreciation Test(TAT):特性と操作

四月 20, 2024

私たちひとりひとりは、現実を見て、それを解釈し、行動し、世界にいるという独自の方法を持っています。私たちひとりひとりが自分の個性を持っています。部分的に継承され、大部分が学ばれた個人の個性は、個人の状況にどのように対話して反応するかをある程度知り、予測することさえできます。これは、さまざまな主体が異なる状況で同じ状況に反応したり、不快感を生じさせたり、不適応となるような行動を継続的に発現させたりする理由を探ることには、大きな意味があります。だからこそ、人格を評価しようとするさまざまな仕組みやテストが開発されています。


この意味での数多くの既存のテストの1つ、精神力学的方向付けと 射影テストの枠組みに入っているかどうかは、Thematic Apperception TestまたはTAT .

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テーマ別受験テストまたはTAT

1935年にMurrayによって作成されたTATは、私たちの行動を規制し、あいまいな刺激の解釈から私たちの人格形成に寄与する無意識の必要性、期待、恐怖を評価するシステムであることを目指している人格特性の存在を観察する)。

これは射影テストまたはテストであり、TATは 主題射影テストの明確で最もよく知られた指数 (これは、基本的に、1つまたは複数のシートの提示からストーリーを伝えなければならない)。精神力学的起源の射影テストとして、その目的は、人格を形成し形成する被験者の無意識の要素を大幅に分析することです。


この評価は、被験者が何が評価されているのか、また彼からどのような反応が期待できるのかを知らず、彼の答えを偽造することがより難しいことを意味する(社会的望ましさに基づいて回答を出す確率を下げる)。ただし、 定量的な分析はできませんが、質的な分析のみが可能です 異なる専門家は、その応用の異なる結論を得ることができ、単一の孤立した刺激を持たないが、その解釈は全体の分析を必要とする。

この射影テストは、白黒の合計31枚のプレートで構成されています。そのうちの1枚を除くすべてが異なるシーンを構成していますが、異なるテーマにはあいまいではありません。そのうち11個は普遍的なものであり、残りのものは研究対象の人口のタイプ(性別と年齢に応じて)に分けられ、各被験者は最大で視覚化できるようになっています。しかし、すべてが合格する必要はありませんが、臨床医は、問題の患者に応じて最も関連性の高いもののみを渡すことが重要かどうかを評価します。


被験者は、各シートを簡単に観察して、そのシーンの一部である要素を物語または物語として洗い出し、最初に画像またはシーンを見て、後で何が起こっているかについての簡単なナレーションを精緻化することを考慮するその中には何が起こったのか、そして次に何が起こるのでしょうか。私たちが分析された主題の精神的プロセスのアイデアを得ることを可能にするこれらの物語の解釈になります。

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通訳

TATの結果には1つの解釈がありません それは特定のスコアを反映する標準化されたテストではないためです。その評価は、定性的なタイプから抽出された情報を用いて、高用量の直観と臨床判断を必要とする。それは診断を確立することを可能にするのではなく、患者の物事を見て、それらをどのように構造化するかを観察することです。

結果の分類および解釈の異なるシステムがあるが、これらは患者の人格の分析の目的に大きく依存する。例えば、防衛マニュアルは、物語に投影される精神的葛藤に対する防御メカニズムとしての否定、投影、識別の存在を評価することを提案している。解釈の方法にかかわらず、ほとんどすべての場合に2つの主な要因が考慮されます。 一方では物語の内容と他方では物語が構造化または形成される方法 .

コンテンツ

ストーリーの内容を評価するとき、テストの作成者は、6つの主要な側面を考慮に入れる必要があると考えました。

ストーリーの主人公または主人公は、これらの要素の1つです。複数の文字を含むシートでは、それは患者が識別し、そのストーリーを中心とする対象である。これは、通常、患者自身とより類似しているものです。シート自体は、主要な個人、それを選ぶ主題の存在を明確に示さないことを覚えておいてください。同様に、患者が単一の主人公を選択した場合、または談話中に変化した場合、またはグループ、動物または対象物を選択する場合に観察される。

それはまた評価されなければならない 前記主人公における異なる性質の存在 (それは良い/悪い、アクティブ/パッシブ、強い/弱い...)のナレーションで果たしている役割。彼が自分自身を特定し、その人物と同じ人物が分析された患者の自己概念を私たちに知らせる。

以前のものにリンクされた別の強調表示は次のとおりです。 主人公のモチベーションとニーズ 。彼がどのように感じているか、彼が望んでいること、または彼が内部で行動するように動機づける。愛する人を守り、憎しみや愛を守り、あなたがその出来事を感じさせるものは、この側面の一部です。また、目的や目標にも関連しています。

第3の重要なポイントは、それが受ける圧力、または被験者に何が起こり、その行動様式を示すことができるかである。ここでは、患者の生活に影響を与える可能性のある心配やストレスや外傷の状況を評価することが可能です。

環境は、評価する主な側面の4番目です。患者は主人公だけでなく、彼に何が起こるかを解釈するだけでなく、彼が自分自身を見つけ出す状況も評価しなければなりません。環境や他のキャラクターとの関係や、これらのキャラクターやそれらが果たす役割(家族、カップル、友達、敵、脅威、単なる証人...)はどのように優れた例ですか? 患者が環境とその知覚に関連する方法を知らせることができます .

価値のある要素の5分の1は、歴史自体の発展です。イベントがどのように起こるか、イベントの開始方法と終了方法これは、もちろん、彼自身の自己効力感と彼の気分に関する患者の実際の期待に関連している可能性があります。

最後の重要な分析ポイントはストーリーのテーマですが、 患者の懸念や懸念につながる傾向がある 。例えば、うつ病や自殺アイデアを持つ人は、死に関連した要素や、清潔さや病気にかかっている病気に悩まされている要素を再現する傾向があります。


物語の形

患者が言うことに加えて、それがどのようにそれを述べるのか、その活動に示される関与の度合いも関係します。患者が協力しているかどうかにかかわらず、画像を正しく認識し、彼が何をすべきか、または視覚化と精緻化に十分な能力を持っているかを理解すると、特定の問題に関連する抵抗や困難の存在を示す顕著な側面試験が指示されているかどうかを評価する)。

既にストーリー自体の中に、 コヒーレンス、直線性、矛盾があるかどうかを考慮する必要があります ファンタジーかリアリズムかを問わず、多くの、あるいは少数の形容詞を使用したり、細かいことを言えば、


書誌事項

Murray、H.(1973)。ファンタジーの分析ファンタジーの分析。ハンチントン、ニューヨーク:Robert E. Krieger Publishing Company ..

Sanz、L.J.とÁlvarez、C.(2012)。臨床心理学における評価。 CEDE準備マニュアルPIR、05. CEDE:マドリッド


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