yes, therapy helps!
子供たちの学校教育に対処するためのヒント

子供たちの学校教育に対処するためのヒント

マーチ 29, 2024

小さな子供たちが1学年に入ると、 子供がこの新しい段階を組織して履行できるように、親や母は何をすべきですか?

学校への入り口は、家の両親と子供のために、多くの複雑な気持ちを作り出します。どちらも喜びと熱意を感じることができ、突然、懐かしさの瞬間や新しい変化を味わうことができます。

学校で新しい段階で子どもたちが肯定的になるのを助けるには?

提示される典型的な反応の中には、泣くこと、父親や母親が教育センターにいないことが挙げられます。子供は、学年開始前の日に材料を準備することに熱心ですが、 彼らが学校を始めてセンターに入る必要がある日、彼らは泣いて、両親を去らせたくない .


一般的に、適応プロセスは家族にとって簡単で楽しいものになるように、学校は協力していますが、家族の核が始める新しい段階を容易にしたり複雑にするような管理には大きく依存します。

子供のための新しい現実を促進するためのいくつかのヒント

したがって、我々は、 この偉大なステップで彼らを助けるための一連の推奨事項 何よりも、親を導くために:

1. 可能であれば、子供に学校の知り合い(15日前)を知らせる (レッスンを受ける教室を含む)、および教師が含まれます。


2. 授業の開始の1週間前に、授業でやる必要がある時間に近い時間に子供を育ててください 、それに慣れるために。子供たちは、最初の週の間に、そして彼らを学校に通わせる錯覚のために、何ら問題なくしますが、最初の週に一度、この面で問題を提示し始めます。子供達は休むために1日約8時間を要します。

3. 自宅で、目立つ場所に、大規模なプランナーやカレンダーで宿題を記録する 子供がそれを識別できるように、図面やステッカーを使用して、1日に行われなければならない仕事やコミットメント。

4. 宿題は、学校が始まる前の3ヵ月の年齢に基づいて自宅で割り当てなければなりません 彼が学校にいるとき、彼は教授チームによって割り当てられたものを引き受けることができます。食事、スナック、ゲーム、休憩、これらの職務の遂行などのスケジュールを持つこともお勧めします。


5. 最初の週からタスクを完了するための日々の学習ルーチンを確立する ;試験に参加していなくても、1日30分を超えない時間に、レビューすることが重要です。子供が休憩し、授乳し、宿題を実行することが重要です。

6. 学年の開始前に資料にラベルを付ける 子供の名前と一緒に、彼らを世話し、適切な場所に保管することの重要性と、それらを頻繁に失う場合の結果を示します。

7. 子どもの中で、材料と所持品を学校に通うためのルーチンを養う 靴を洗って(服を着る準備ができたときに父と一緒にできる活動)、ノートブックでブリーフケースを準備することから始まり、この仕事で責任を負うのは親ではありません。あなたが必要なものをすべて手に入れていることを確認するために、1日前に材料を準備することが重要です。

8. 前の点を助けるために、父または母親はその資料を書き留めることができます (父親/母親と子ども)が必要とする場合は、学校に依頼して一緒に出席したり、必要に応じて一緒に行こうとするが、子供には責任があることを常に明示する。親は、特定のノートブックを使用して先生と通信することができます。先生は、常にその子と一緒に持ち歩き、両親は常にそれを確認します。

9. 子供がノートを覆ったり飾ったり、それらを識別できるように教えてください 子供がそれらを認識するような方法で問題によって。

10. 学生にノートや材料、バルクの注文と清潔さを刺激する 。例:すべてのシートがそれぞれのノートブックに貼り付けられていなければならず、シートには対応していないシートはその目的のためにフォルダに保持されます。私たちは、ノートブックが秩序を保ち、完全であり、教師によって修正されていることを保証する必要があります。

11. 学校の活動を確認するために教師とのコミュニケーションを常に維持する :会議、散歩、リサイタルなど

12. 子供が学校にいない場合、できるだけ早く被験者に補充する 。対象をカバーするために事前に計画された活動がない場合。

13. 自宅での緊急時のための余分な学校用品の保管 。一般的に、学校生活の最初の年の子供たちは、ボール紙、クレヨン、ゴム、色鉛筆、はさみを使用することに非常に近いので、特別な状況が発生した場合、これらの材料の自宅で準備することは非常に有益です。

14. 彼の日が何だったのか、彼が一番好きだったこと、好きではなかったこと、理由 ;先生が言いました。 compañeritosとの関係、それが適切に摂食ルーチンを実行することを監督する。子供の言葉に言及するだけでなく、ジェスチャー、ボディーランゲージ、外見、会話の回避、疑念の場合には先生に深く留意することが重要です。幼い子供は大部分が自分自身を表現する施設を持っておらず、新しい状況に直面したときには、彼らが作成されないという恐怖のために自分の気持ちを抑えるため、非言語に注意することが非常に重要です。

15. 両親は両親の児童の学校教育プロセスに参加しなければならない 多くの場合、母親はこれらの仕事を確保しなければならないと考えられているが、父親は学習を伴う過程で非常に重要な場所を占めているため、学校教育の過程に関わる作業は共同作業である。

子供の準備の重要性に関する観察

多くの場合、、授業への入り口が生み出す「苦悩」は、通常、子ども自身よりも親で大きい 彼らは両親の気持ちを吸収し、新しい環境への適応能力や新しい学校の要求に自分自身を組織する能力に影響を与える可能性があります。

私が次に列挙する戦略で、息子の学校への入り口で息子の苦しみを軽減しようとするのは良い考えではありません。

  • 教育センターに滞在し、早い時間にそれを拾う
  • センターを常に呼び出すか、センターに持ち込まないでください。

これらの行動のいずれかが子供の苦痛を増大させるので、 適応がより困難になる可能性がある 。このため、教師や教育センターの専門スタッフ(カウンセラー、心理学者など)と話し合うことが推奨されます。カウンセラー、心理学者などは、ケースの適切な取り扱いに関する具体的なガイダンスを提供します。


育児経験豊富な親が教える、言うことを聞かない子供のための7つの対処法 (マーチ 2024).


関連記事