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クリティカル理論とは何ですか?あなたのアイデア、目的、主な著者

クリティカル理論とは何ですか?あなたのアイデア、目的、主な著者

マーチ 4, 2024

クリティカル理論は、XXの前半に現れた幅広い分野の研究である それは哲学的、歴史的、政治的な現代社会のさまざまな特性の分析に向けて急速に拡大しています。

それが出現し、提案が開発された状況のために、批判的理論は科学的知識の生産と支配と解放の社会的ダイナミクスにおけるその可能性に重要な影響を与えている。

次に、批判的理論がどこから来ているのか、その主な目的と目的は何かを紹介する方法を見ていきます。

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重要な理論と知識生産の政治的価値

批判的理論グループという用語 西ヨーロッパの哲学者と社会理論家の数世代からの一連の研究 。これはフランクフルト・スクールに割り当てられた最後のもので、20年代の終わりにドイツで創設されたマルクス主義、フロイト、ヘーゲルの伝統の知的運動に関連しています。


この学校の第1世代の最も大きな指摘者の2人は、 マックス・ホークハイマーとテオドール・アドルノ 。実際、ホークハイマーの1937年の研究は、「伝統理論と批判理論」と呼ばれ、これらの研究の創始研究の1つとして認識されています。

20世紀の後半、ハーバート・マルクーゼやユルゲン・ハーバーマスなどの哲学者は、現代社会のさまざまな問題の分析に向けて、フランクフルト・スクールの第二世代の重要な理論の研究を続けました。

後者は、さまざまな社会運動が既に同じもののために戦っている状況で現れる。事実、学問的な文脈では、フランクフルト・スクールがこの理論の発展を実践しているが、実際には、上記の目標に従事する社会的または理論的な動きは、批判的な視点または批判的な理論と考えることができる。これは、例えば、 フェミニストまたは無所属の理論と動向 .


一般論として、批判理論は、哲学的アプローチであり、倫理、政治哲学、歴史哲学、社会科学などの分野で明確に区別されています。実際、それは哲学と社会科学の間の相互主義の関係に基づいて正確に特徴づけられる。

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背景と関係哲学 - 社会科学

批評理論の学問的発展は、批評理論の理論的前置きの3つ、マルクス、フロイト、ヘーゲルに関連している。

一方で、ヘーゲルは現代の最後の思想家として認められた 歴史的ツールを提供する 人類の理解のために。

その部分については、マルクスは資本主義の重要な批判をしたと同時に、 彼はそれを実用的な感覚にするために純粋に理論的な哲学を克服するために守った .


ジークムント・フロイトは、「無意識の主題」を語るとき、重要な批評は現代的な理由の優勢であり、 同じ年齢の分割されていない主体(個人)のアイデア .

それで、 理由は、イデオロギーとの重要なつながりの中で、歴史化され社会化されていた ;重要な哲学的批評を生み出しただけでなく、規範性、倫理、そして様々な形態の生活についての広範な相対主義と懐疑主義も生じました。

この文脈で批判的理論が提供していることの一部は、それほど懐疑的ではない。社会と個人は歴史的・相対的建設のプロセスの産物であるが、そのプロセスでも ルールに疑問を抱く余地がある (新しいものを生成する)。

これらの質問がなければ、そしてすべてが相対的なものとみなされるならば、歴史と社会の両方の条件の変容を生み出すのは難しいでしょう。社会科学における知識の生産は、最終的に社会批判の哲学的プロジェクトに結びついている。

伝統的な理論による破裂

批判的理論の発展は、伝統的な理論によるいくつかの破裂を意味する。原則として、批判的理論における知識の生産は重要な社会政治的要素を持っているので、現象を記述したり説明したりすることを超えて、これらの現象を評価し、 支配の条件を理解し、社会変革を促進する 。つまり、科学的知識の生産は、純粋に道具的ではなく、政治的、道徳的な感覚を持っています。

同様に、 科学的で客観的なプロジェクトから距離を置く それは社会科学における知識の生産を支配していた(それは自然科学から来たものである)。実際、最も古典的な視点では、批判的理論は、人類自身の歴史的生き方の生産者として理解されているものをその対象としている。 研究の対象は、同時に知識の対象です したがって、彼が住んでいる現実の代理人。

重要な理論の古典的な基準

ホークハイマーは、批判的な理論は3つの主要な基準を満たさなければならないと述べた:一方では(社会的現実、特に権力に関して)説明的であること。他方では、実践的であるべきである。すなわち、対象を自分の文脈のエージェントとして認識し、その現実に影響を及ぼし、その現実を変える可能性を特定する。

最後に、それが どのような方法で批判的な視点を形成し、達成可能な目標を定義できるかを明確にする 。少なくとも第一世代では、マルクス主義の伝統を受けて、後者は主に真の民主主義に向けた資本主義の分析と変容に焦点を当てていた。批判的理論がさまざまな分野で発展するにつれて、研究する側面のニュアンスと多様性が変化します。

学際間

これは、主に社会科学における伝統的な理論であったため、単一の学問分野や研究によって達成することはできませんでした。これに対して、 学際性が促進されるべきである 現在の生活条件に関わる心理的、文化的、社会的、制度的要素の両方から情報を収集することが可能になる。それだけで、伝統的に分割されたプロセス(構造や代理店など)を理解し、同じ条件の批判的視点に移行することが可能です。

書誌事項:

  • Bohman、J。(2005)。クリティカル理論。スタンフォード哲学百科事典。 2018年10月5日に取得されました。//plato.stanford.edu/entries/critical-theory/#1にあります。
  • Fuchs、C.(2015)。クリティカル理論。国際政治通信百科事典。 10月05日に検索されました。 //fuchs.uti.at/wp-content/CT.pdfから入手できます。

How great leaders inspire action | Simon Sinek (マーチ 2024).


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