Steven Pinker：伝記、理論と主な貢献

四月 30, 2024

スティーブンピッカーは、言語学者、心理学者、作家であり、主に、進化心理学、コミュニケーション、視覚知覚、心の計算理論、そして彼の言語の発達と暴力の減少についての理論を持っている。

この記事では 私たちはSteven Pinkerの理論と貢献を分析します コミュニケーション、人間性、暴力の衰退の視点に焦点を当てています。まず彼の経歴と彼のプロフェッショナルなキャリアを簡単に見直します。

伝記スティーブンPinkerの

スティーブン・ピッカーは、1954年にモントリオールでポーランドと現在のモルドバからカナダに移住したユダヤ人の家庭で生まれました。彼は1979年にハーバード大学で実験心理学の博士号を取得しました。彼の家庭教師は、認知心理学と神経科学の分野で著名な著者であるStephen Kosslynでした。

その後は スタンフォード大学の研究者および教授、マサチューセッツ工科大学の教授 しばしば "MIT"として知られています。 1994年から1999年の間、彼はこの有名な施設の認知神経科学センターの共同ディレクターでした。

現在、ピーカーはハーバード大学の心理学の教授であり、理論家、研究者、作家、科学コミュニケーターとしての仕事を続けています。彼はまた、報道関係者でもあり、一般的に科学や人間に関する様々な話題に関する会議や議論に頻繁に参加しています。

Pinkerは数多くの出版物と 視覚知覚、心理言語学および対人関係に関する研究 米国国立科学アカデミー、米国心理学会、認知神経科学学会などの優れた機関によって授与されています。

彼はまた、これらの話題や人間の本質に関する一般的な14冊の本を、認知と進化の観点に重点を置いて書いている。最も賞賛されるのは「言語の本能：言語がどのように心を創り出すか」「心の仕組み」「人間の本質の現代的拒否」「暴力の減少とその意味」である。

彼のプロのキャリアの初めに、ピーカーは子供の言語の発達と特徴について研究しました。彼の結果はノアム・チョムスキーの理論に公的な支持を与え、人間は 言語の理解を可能にする優れた脳能力 .

この時点でのピッカーの方法論は、人々の行動を研究し、脳機能の発達を説明するために系統発生進化に戻ることに基づいていました。この方法を使って、彼は3次元視覚や論理的推論のような言語や他の現象に関する仮説を精緻化した。

Pinkerによれば、言語に対する人間の本来の能力は、根本的に2つの認知プロセスに依存する： 単語の記憶とその文法上の規則による操作 s、等しく学んだ。生物学者のこれらの提案は、道徳的または哲学的側面に焦点を当てた批判を受けている。

この著者は、遺伝子が人間の行動の重要な部分を決定するという考え方を一般的に擁護している。彼女は平等主義的フェミニスト主義を認めていると断言しているが、異民族間、男女間の生物学的相違の存在についての彼女の主張について批判されている。

彼のポピュラーな著書「暴力の減少とその意味」では、比例的かつ歴史的な観点から、暴力的行動の頻度は、特に過去2世紀において、世界的に減少傾向にあると主張している。この作品では、彼は今日の暴力がより現れているという広範な認識を探求しています。

Pinkerによると、暴力の減少は州の台頭から始まった この種の行為の独占を取得することを特徴とし、法の使用によって大半の個人で処罰された。これにより、多数の人々がより低い殺人の危険に共存することが可能になりました。

その後、貿易の拡大、啓蒙主義の動きに関連する人道的革命、コスモポリタン主義の台頭や奴隷制度の拒否といった要因が、暴力行為の相対的数の減少にさらに寄与した。

Pinkerはそれを示唆している 2つの世界大戦の経験は、暴力の減少の根本的なものでした それは20世紀に起こった。それはまた、関連する変数グローバリゼーション、マイノリティおよび非ヒト動物の権利のための動き、そしてイデオロギーの重さの減少を想定している。

この著者は、暴力が確認の偏見にますます頻繁に現れ、「長い平和」と呼ばれる時代に入ったことを確認しているという共通の認識に基づいています。いくつかの著者は、これらの考えを批判し、暴力や紛争への懸念がなくなり、還元主義的数値データを解釈すると主張している。