プレマックの原則：それは何であり、行動主義においてどのような役割を果たすか

Premackの原理はオペラントコンディショニングの文脈で生じる それは行動の反復または消滅において決定的である心理的次元の存在を支えている。この次元は、特定のイベントに対する個々の属性を示す値であり、イベントとの相互作用によって生成されます。

この原則は、20世紀半ばのオペラントコンディショニングの大きな前提の1つを表していた。それは、学習モデルや動機づけの研究において重要な結果をもたらした「補強剤」の伝統的定義とのブレークを確立したからである。

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プレナックの原理：定義と起源

1954年から1959年の間に、アメリカの心理学者David Premackと彼の妻Andrew James Premackは、オペラントコンディショニングについて異なる調査を行った セブス属に属するサルの行動を分析することにより .

当初、これらの調査はフロリダ州にあるYerkesの霊長類生物学研究所で行われました。その後、コロンビア州のミズーリ大学で、後にカリフォルニア大学、ペンシルバニア大学に入学した。

プレマック仮説は以下の通りであった。いずれの解答Aもすべての解答Bを補強し、 応答Aの出現確率が応答Bの出現確率よりも大きい場合にのみ 。すなわち、彼らは、後者が前者よりも好むことを暗示する限り、まれな行動反応が別の反応によって強化されることを証明したがっています。

別の言い方をすれば、プレアックの原則が成り立ちます。ほとんど関心を呼び起こさない行動や活動がある場合、 おそらく、この現象は自発的に発生しません 。しかし、その直後に関心を呼び起こす別の行動や活動を実行する機会がある場合、最初のもの（関心のないもの）は反復の可能性を著しく高めるでしょう。

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オペラントコンディショニングへの貢献

スキナーのオペラントコンディショニングでは、補強材は、行動の発生率を増加させる本質的な性質を有する刺激である。このように、「補強剤」の定義は、行動に影響を与えることによって与えられた。それは、それがオペラントであるときは常に行動を増加させる能力を有する刺激であった。これは作った 補強自体が努力の中心にあったこと あらゆる行動を増加させる。

しかし、Primackの仮説を調べるとき、Skinnerのオペラントコンディショニングの理論は重要な方向を向いています。すなわち、絶対的な方法で機能することから、補強は相対的に働きます。

つまり、強化者はそれ自体は問題ではありません。重要なのは、個人がどのくらい多くの応答機会を提供するかです。この意味で、 イベントの効果を決定するのは、サブジェクトがイベント自体に属性する値です 。この理論では、答えが中心的なので、行動の出現を増やすことは、一連の「強化事象」ほどの「強化者」ではありません。

答えの欠乏の理論

続いて、オペラントコンディショニングの状況で実施された他の実験および研究は、Premackの原理の機能に疑問を投げかけている。

それらの中には、答えの欠乏の理論があります。概して言えば、補強応答へのアクセスの制限は、器械的応答に対する嗜好の増大からは程遠いが、それは何か 最初の人による動機づけを高める 、それに関連する一連の振る舞いが含まれます。要するに、行動にアクセスすることが少ないほど、それが生成するモチベーションが高いことを示唆しています。

この理論による価値

Pereira、Caycedo、Gutiérrez、Sandoval（1994）によれば、Premackの原則が事象を強化することによって生み出された動機づけに帰属するという重要性を考えると、Premack原則の中心的概念の1つは「価値」であり、これは以下のように要約して定義することができます。

生物 世界の出来事に価値観の階層に従って命令する .

この値は、生物が刺激に応答する確率によって測定される。次に、確率は、前記応答との相互作用の持続時間によって測定することができる。つまり、アクティビティの実行に費やす時間が長いほど、そのアクティビティがその個人に対して持つ価値が大きくなります。

より価値のあるイベントが、価値の低いイベントの直後に提示される場合、後者の行動は強化される。同様に、最も価値の低いイベントとそれに介入する行動は、「道具的」な価値を獲得します。

逆の効果が発生した場合（高い値の直後に低い値のイベントが発生した場合） 道具的な行動の罰は何が起こるか つまり、最も価値の低い行動が繰り返される確率が低下します。

同様に、「価値」は、個人がイベントに割り当てる心理的次元として、他のプロパティ（サイズ、色、重みなど）を割り当てられたものとして定義されます。同じ意味で、個人がイベントと成立する特定の相互作用に応じて値が割り当てられます。

この心理学的次元は、行動の発生または消滅の確率、すなわち強化または罰の効果を決定するものです。このため、 ビヘイビアの発生または期限切れを確実にする 個々の属性が持つ価値を分析することが不可欠です。

これは、個人の現在および過去の相互作用を強化しようとするイベントと、他の反応またはイベントを生成する機会とで分析することを意味する。

ピンボールとお菓子の実験

上記のすべてを完了するには、 David Premackと彼の共同研究者が子供のグループと一緒に行った実験 。最初の部分では、2つの選択肢（「答え」と呼ばれています）が提示されました。キャンディーを食べたり、ピンボールマシンで遊んだりすることです。

このようにして、これら2つの行動のどちらが各子供に対して繰り返す可能性が高いかを決定することができました（これにより、好みのレベルが決定されました）。

実験の第2部では、最初にピンボールマシンで遊んでいる限り、子供たちはキャンディを食べることができると言われました。このように、「キャンデーを食べる」が答えの強化であり、「ピンボールマシンで遊ぶ」が道具的な対応でした。実験の結果は、「キャンディーを食べる」ことがより好きだった子供だけが行動を起こす可能性が低くなったり、「ピンボールマシンで遊ぶ」ことの関心が低くなった。

書誌事項：

• プレナックの原則（2018年）。 Wikipediaフリー百科事典。 2018年9月6日に取得されました。//en.wikipedia.org/wiki/Premack%27s_principleで入手できます。
• Klatt、K.およびMorris、E.（2001）。プレマックの原則、対応の剥奪、および設立作業、24（2）：173-180。
• Pereyra、C.、Caycedo、C.、Gutierrez、C.およびSandoval M.（1994）。プレナックの理論と動機づけの分析Psychological Sum、1（1）：26-37。
• Premack、D.（1959）。経験的行動法に向けて：I.ポジティブな強化。 Psychological Review、66（4）：219-233。