歴史の中で最も騒がしい10の心理実験

マーチ 31, 2024

今日、心理学の国内および国際団体は、心理的調査の実践を規制する倫理的行動規範を持っています。

実験者は、機密性、インフォームド・コンセントまたはチャリティーに関するさまざまなルールを遵守しなければなりません。審査委員会は、これらの基準を実施する責任がある。

最も冷たく感じる10の心理実験

しかし、これらの行動規範は必ずしも厳密なものではなく、多くの過去の実験は、基本原理のいずれかに従わなかったため、現時点では実施できませんでした。 以下のリストは、行動科学における最も有名で残酷な実験の10つをまとめたものです .

10.リトルアルバートの実験

1920年のジョンズ・ホプキンス大学では、 ジョンB.ワトソン の研究を行った クラシックなコンディション 条件付けされた刺激と無条件の刺激とが同じ結果を生じるまで条件付けされた刺激を関連付ける現象である。このタイプのコンディショニングでは、人や動物から以前は中立だったオブジェクトやサウンドへの応答を作成できます。古典的なコンディショニングは、一般的にイワン・パブロフと関連しています。イワン・パブロフは、犬に餌を与えるたびにベルを鳴らし、鐘の音が唾を吐くようになるまで鳴らしました。

ワトソン 彼は9ヶ月の赤ちゃんの中で古典的なコンディショニングをテストした。彼はAlbert 。リトルアルバートは、実験の動物、特に白いラットを欲しがり始めた。ワトソンはラットの存在をハンマーに当たった金属の大きな音に合わせるようになった。リトル・アルバートは白いラットの恐怖と、動物や毛皮の多い動物の大部分を開発し始めました。アルバートはワトソンが作り出した恐怖症には決して敏感でなかったので、今日の実験は特に不道徳であると考えられています。子供は6歳で無関係の病気で死亡したため、医師は彼の恐怖症が成人期に持続するかどうかを判断できませんでした。

9.アッシュ適合試験

ソロモンアッシュ 彼は1951年にスワースモア大学でコンフォーマンスを実験し、一連の行の長さに合わせる作業を担当する人々のグループに参加させました。各個人は、基準線に最も近い3本の線のどれかを発表しなければならなかった。参加者は、正しい答えを2回与え、その後間違った答えを言うことによって変わるように言われたアクターのグループに配置されました。 Aschは、参加者が解決して、それ以外の答えを与えるグループ内の唯一の人であることを知って、間違った答えを出すかどうかを見たいと思っていました。

50人の参加者のうち37人が物理的な証拠があっても間違った答えに同意した そうでなければ。 Aschは参加者のインフォームドコンセントを求めなかったので、今日、この実験は実施できませんでした。

8.観客エフェクト

バイスタンダー効果をテストするために設計されたいくつかの心理学的実験は、今日の基準によって非倫理的であると考えられている。 1968年、 ジョン・ダーリーとビブ・ラタネ 彼らは犯罪に反応しなかった証人に興味を持ちました。彼らは特に、多くの人が殺人を経験した若い女性キティジェネーブスを殺したことに興味を持ちましたが、それを避けた人はいませんでした。

この夫婦はコロンビア大学で調査を行い、参加者にアンケートを提出し、彼を部屋に残して記入できるようにしました。短期間に無害な煙が部屋に染み始めました。この研究は、単独で参加した参加者が、同じ経験を有するがグループにいた参加者よりも煙を報告する方がはるかに速かったことを示した。

DarleyとLatanéによる別の研究では、被験者は部屋に放置され、インターコムを介して他の被験者とコミュニケーションできると語った。実際には、彼らはラジオの録音だけを聞いていて、自分の話すまで自分のマイクがオフになると言われました。録音中に、被験者の1人が突然攻撃を受けているように見せかける。この研究は、 研究者への通知に要した時間は、被験者数に反比例して変化した 。いくつかのケースでは、研究者は決して連絡されませんでした。

7.ミルグラムの服従実験

イェール大学の心理学者 スタンリーミルグラム なぜナチスホロコーストの間にこのような残酷な行為に多くの人々が参加したのか、もっと理解したかったのです。彼は一般的に人々が権威者に従うと理論化した。それは、「ホロコーストでアイヒマンと百万人の共犯者が命令を出しただけだろうか？あるいは、すべての共犯者とみなすことができますか？」 1961年に、服従実験が行われ始めた。

参加者は彼らが記憶の研究の一部であると考えました。各試験には、「教師と学生」に分かれた2人の個人がいました。 2人のうちの1人は俳優だったので、本当の参加者は1人だけでした。調査は、被験者が常に「教師」になるように操作されました。 2人は別々の部屋に配置され、「教師」には指示（命令）が与えられた。彼または彼女は、間違った答えを与えるたびに、電気ショックを受けて生徒にペナルティを科すためにボタンを押しました。これらのダウンロードのパワーは、被験者が間違いを犯すたびに増加します。この俳優は、苦痛を主張して叫んで研究が進むにつれ、ますます不平を感じ始めました。ミルグラム 彼は、ほとんどの参加者が「見習い」の明らかな苦しみにもかかわらず放電を適用し続けながら注文を遵守したことを発見した .

主張された放電が存在していた場合、ほとんどの被験者は「生徒」を殺したであろう。この事実が研究終了後に参加者に明らかにされたとき、それは心理的損傷の明確な例である。現在、その倫理的理由のためには実行できませんでした。

この実験をこの記事で発見してください：「ミルグラム実験：権威への服従のための犯罪」

ハーロー霊長類の実験

1950年代、 ハリー・ハーロウ ウィスコンシン大学から、人間の赤ちゃんの代わりにアカゲザルに子供の頃の依存を調査しました。この猿は真の母親から分離され、その母親は2つの「母親」に置き換えられました.1つは布製で、もう1つは電線製です。布の「母親」は快適な気持ちに過ぎず、ワイヤー「母親」は猿を瓶に入れた。サルは、ワイヤーモデルと食物との関連性にもかかわらず、布の母親の隣に自分の時間のほとんどを費やし、ケーブルの母親と一緒に約1時間しか過ごしていませんでした。

Harlowはまた、猿が布「母親」を主要な指示物として見つけたことを証明するために威嚇を用いた。彼は猿を怖がって、猿が織物のモデルに向かって走っていくのを見ました。 Harlowは実験を行って、他のサルからサルを分離して 若い時期にグループに参加することを学んだことのない人は、年を重ねると同化して仲良くすることができませんでした 。 Harlowの実験は、動物だけでなく人間の虐待に対するAPAの規則のために、1985年に終了しました。

しかし、ウィスコンシン大学の医学部と公衆衛生学科の精神科では最近、幼児の猿を刺激的な刺激にさらすことで孤立させるという類似の実験が始まった。彼らは人間の不安に関するデータを明らかにすることを望んでいるが、動物保護団体および一般市民からの抵抗が満たされている。

5. Seligmanによって無力を学びました。

実験の倫理 マーティン・セリグマン 学習された無力感についても、動物の虐待のために今日疑問視されるだろう。 1965年、セリグマンと彼のチームは、コントロールがどのように認識されるかをテストするために犬を被験者として使用しました。グループは、低い障壁によって2つに分けられた箱の片側に犬を置いた。その後、犬が障壁を越えて他の半分に飛び乗った場合、彼らは避けられないショックを与えた。犬はすぐに電気ショックを避ける方法を学びました。

Seligmanのグループは、犬のグループを結びつけ、避けられなかったショックを管理しました。次に、それらを箱に入れて、それらを再び適用することによって、 犬は障壁を跳躍しようとしなかった、彼らはただ叫んだ 。この実験は、学習された無力感と、人間の社会心理学に枠をはめた他の実験を示しています。

4. Sherifの泥棒の洞窟の実験

Muzafer Sherif 1954年の夏に泥棒の洞窟の実験を行い、紛争の最中に集団力学を行った。十代の子供たちのグループがサマーキャンプに連れて行かれたが、彼らは実際にはモニターが実際に研究者であることは知らなかった。子供は2つのグループに分けられ、それぞれ別々のグループに分かれていた。グループは、スポーツイベントやその他の活動で競い合っていたときにのみ、互いに接触していました。

実験者は、 2つのグループ間の緊張 特に紛争を維持すること。シェリフは、2つのチームの協力が必要な水不足などの問題を作り出し、目標を達成するために協力するよう求めました。結局、グループはもはや分離されておらず、彼らの間の態度は友好的でした。

心理学的実験はシンプルでおそらく無害であるように見えますが、シェリフは心理実験に参加していることを知らなかったので、現在は倫理的ではないと考えられます。 Sherifはまた、参加者のインフォームドコンセントを考慮しなかった。

3.モンスターの研究

アイオワ大学では、1939年に、 ウェンデルジョンソン 彼のチームは、孤児たちをいやな人に変えようとしている、吃音の原因を発見することを望んでいました。 22人の若者がいて、そのうちの12人は不登校者であった。グループの半数は肯定的な指導を受け、他方のグループは否定的な補強を受けた。教師たちは最後のグループに、彼らが野蛮なものであると継続的に語った。いずれのグループの誰もが実験の最後にstuttererになったわけではありませんが、 否定的な治療を受けた人々は、自尊心の問題の多くを発達させた そのstutterersは通常表示されます。

たぶん、この現象に対するジョンソンの関心は、 彼が子供だったときの自分の吃音 しかし、この研究は決して審査委員会の評価に合格しないであろう。

2.青い目の学生対茶色の目の学生

ジェーンエリオット 彼女は心理学者ではありませんでしたが、1968年に学生を青い目のグループと茶色の目のグループに分けて、最も議論の余地のある演習の1つを発展させました。 Elliottはアイオワ州の小学校の先生で、翌日に生徒に差別についての実践的な体験を提供しようとしていました マーティンルーサーキングジュニア 。私は殺されました。この演習は、現在の心理学にとっては依然として重要であり、Elliottのキャリアを、多様性のトレーニングに焦点を当てたものに変えました。

クラスをグループに分けた後、 Elliottは、ある研究グループが他の研究グループより優れている 。日中、グループはそのように扱われます。エリオットは、「高い」グループがより残酷になり、「低い」グループがより不安定になるのに1日で十分であることを認識しました。グループはその後、すべての学生が同じ被害を受けたように変更されました。

エリオットの実験（1969年と1970年に繰り返された）は、学生の自尊心に対する否定的な結果を考慮すると、多くの批判を受けたため、今日は再開できませんでした。元の参加者の一部は、実験を彼らの人生の変化として引き続き考慮していますが、主な倫理上の懸念は、欺瞞とインフォームド・コンセントです。

1.スタンフォード刑務所実験

1971年、 フィリップジンバルド 、スタンフォード大学から、グループの行動と役割の重要性を調べることを目的とした彼の有名な刑務所実験を行った。 Zimbardoと彼のチームは、物理的にも心理的にも「健康的」であると考えられていた24人の男性大学生を選んだ。男性は「刑務所内の生活の心理学」に参加することを登録していたが、1日に15ドルを支払った。半分は無作為に囚人に割り当てられ、残りの半分には刑務所警備員が割り当てられた。この実験は、Zimbardoのチームが即興刑務所を作ったスタンフォード心理学科の地下で行われました。実験者は、参加者の家での逮捕など、囚人のための現実的な体験を作成するために懸命に働いた。

囚人は、刑務所の生活にかなり標準的な導入を与えられました。これは恥ずかしい制服です。警備員は囚人と決して暴力的ではないという曖昧な指示を与えられたが、支配を維持しなければならなかった。最初の日は無事に通過したが、囚人たちは2日目に彼らの細胞にバリケードを持ち、警備員を無視して反抗した。この行動は警備員を驚かせ、おそらく 次の日に心理的暴力が発生した 。警備員は「良い」と「悪い」囚人を分離し、反発する囚人に押し上げ、孤独な閉じ込め、公的屈辱を含む刑罰を分配し始めた。

ジンバルド氏は次のように説明した。「数日後、警備員はサディスティックになり、被収容者は落ち込み、急性ストレスの徴候を示した。 "2人の囚人が実験を中止した。 1人は結局、心理学者と刑務所のコンサルタントになりました。元々2週間続くこの実験は、ジンバルドの将来の妻、クリスティーナ・マスラッハが5日目の実験に訪れ、「私はあなたがそれらの人たちにやっていることがひどいと思う」

非倫理的な実験にもかかわらず、ジンバルドは依然として今日働く心理学者です。彼は2012年に心理学の彼のキャリアのために金メダルでアメリカ心理学会によって賞賛されました。