家庭内暴力とその子どもへの影響
前回の記事では、模倣理論からいじめを分析しました。私たちは、 いじめ 暴力の輪の一環として 模倣現象 私たちは没頭しており、無限の人間の行動に説明を与えています。さて、ルネ・ジラールの模倣理論に基づいて、人間の願望は根が内部的には起こらないが本質的に導かれる衝動や動機として想起される。すなわち、その性質は望む主体の外部にある。
家族の暴力：原因と結果
上記を説明するために、私たちは、ローマの創設（ロミュラスとレムスの間の闘争）、またはローマの創設 創世記 （カインとアベルの間の致命的なライバル）、競争力を他のものが得られることではなく、他人になることによって競争力を見つけることができる。アイデンティティを奪うことによって、自立性と支配力が欠けている（それを「他人になりたい」と呼ぶ）。
それは、この 征服したり、支配したり、破壊したりするこの欲求を演じる すべての社会的領域で再現される行動。
支配の原動力：暴力現象に対する精神分析的アプローチ
このような考え方の下で、教育が社会の反映であり、その逆の場合、学校暴力の問題は教育俳優だけでなく社会全体を悩ます癌であることに気付くことができます。いじめを特徴付ける否定的な行動をすでに分析しているので、この葛藤を構成する別の要素を勉強することを可能にするパノラマのビジョンを取り戻すことにしましょう。学校を超えて見ると、 私たちは社会の基本的な核である家族を見つけます 。それは、社会の中で直接的かつ間接的に関連する個人間の相関の体系的なコンホメーションを指す、社会的構造の基礎である基本的なサポートです。
最後にメキシコでは、人気のある言葉があります： l 教育への牛乳の乳 これは、人々の知的および道徳的能力の発達が家庭で始まることを意味しますが、これは良いことにも悪いことにも当てはまりますが、それはまた非難です。しかし、私たちの子供たちが家で看護しているのは何ですか？
ほとんどの研究は、 家族内暴力 父親/母親/娘の関係線に従う未成年者を直接対象とする攻撃に主に焦点を当てているため、その側面と次元のすべてではありません。しかし、家族内のさまざまな形の攻撃、虐待、または無視の関係を分析することで、家族内暴力の研究のための関連データとその結果を明らかにすることができるため、心理学部によって行われたアリゾナ大学は、児童虐待とネグレクト国立センターの支援を受けて、 夫婦/家族の暴力（目に見えても聞いたにせよ）を目撃している子供たち、暴力の直接的な犠牲者である人々 それから派生する結果が同じであるという考察から。
暴力家庭に住む子供
アメリカの小児精神医学アカデミーによると、子どもと青少年の暴力は、主に子供が特にストレスの多い状況や状況、例えば家族に関連する環境で、いくつかの例の中で発達する傾向があります私たちは、親のひとりひとり、結婚の崩壊や不安定さ、両親の失業状況 - これは家族収入の低水準をもたらす - と、両親の暴力行為に寄与する親のさまざまな側面についても言及することができます。子供たち
父/母親は複雑な仕事であり、誰も父親であることを知って生まれておらず、不適切な管理（慎重さ、子供の責任と責任の欠如）、非常に厳格な規律（弛緩と懲罰の不整合）親の間の拒否、限られた参加、および/または子供の活動への関心の欠如、コミュニケーションの欠如、両親の役割モデルにおける不一致などが含まれる。
子供の集団内暴力の心理的影響
そして、暴力は、不確実性と欲求不満の蓄積であり、その子供は能力（社会的行動パターン）に対処するために社会的に適切で必要な手段を見つけることができず、 危機的な行動を通じてストレスを軽減し、精神的および感情的に異なる不均衡を実証する 気晴らし、自尊心の低下、睡眠障害、仲間との敵対感、家族や他人の財産に対する侵略などの行動において、
今日、子供たちは数十年前よりも若い年齢からの風土病の暴力にさらされています。 WHOの世界統計によると、2011年には 10歳から29歳の若者のうち25万人の殺人 .
性暴力に関しては、国際的な調査によると、女性の3〜24％が義務のために最初の性的体験を経験したと報告しています。最後に、40カ国で実施された調査によると、暴力と嫌がらせへの曝露は男児（8.6-45.2％）と女児（4.8-45.8％）の両方に影響を及ぼし、第1学年と第8学年の子供の15％が、投票前の6週間の間に「1回以上2回以上」威嚇されたり、嫌がらせを受けていることを明らかにしました。
国際レベルと各国の異なる機関やプログラムによって勧告が既に行われていることは事実ですが、 家庭からの暴力を根絶することの重要性を強調する必要がある .
