幼児の記憶喪失：生涯の最初の年を覚えていないのはなぜですか？

かもしれません 5, 2024

あなたの最初の記憶は何ですか？この質問に対する答えは、ほとんどの場合、状況や簡単なイメージです。 幼い頃に経験した出来事や感覚 これは主に3歳から5歳の時に相当します。しかしそれまでに私は数年間生きていました。私たちの脳は既に環境からの情報を処理し、私たちはスキル、情報、演技方法を学ぶことすらできました。

その最初の記憶の前に何が起こったのですか？私たちが歩くことや話すことを学んだときなど、何かを覚えていないのはなぜですか？ その記憶の空白への説明には名前があります：それは幼児の記憶喪失と呼ばれています .

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幼児性健忘症とは何ですか？

乳児健忘症とは、 初期の幼児期に起こった現象や状況を思い出すことができない 、自伝的なレベルで。つまり、私たちは、例えば、歩行や話しなど、この段階で取得したスキルを保存しますが、その仕組みは保存しません。

この健忘症は、通常、 3歳より前に起こった思い出 。実際、彼らが私たちの最初の記憶について私たちに尋ねるとき、ほとんどの人は、通常、その時から経験した何らかのタイプの要素または状況を示します。以前の要素を覚えていることもありますが、頻繁ではなく、非常に重要な現象や感覚やイメージに限定されます。

それは、 赤ちゃんは記憶を生成する能力を持っていますが、すぐに忘れてしまいます 。そして、自伝的なレベルでさえ、5歳の子供たちは、2人のときに起こった状況を特定して覚えています。3歳未満の子供には記憶がありません。単にこれらの思い出は時間とともに消えます。したがって、存在しないのではなく、時間の経過と共に消えていくことから、本物の記憶喪失が起こります。

鮮やかに以前の現象を覚えていると主張する人々の場合があります。場合によってはこのようになることもありますが、 ほとんどの場合、私たちは本物の記憶の前にはいません 私たちが現在持っている情報（例えば、私たちの両親が私たちに起こったことを伝えたもの）から生成された緻密さの前に。そして、多くの場合、そのようなことは、彼が嘘をついているのではなく、真実として生きている間違った記憶を生み出したと言います。

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それはいつ登場するのですか？

この最初の出来事の記憶喪失は、成人では常に観察されてきましたが、研究では、記憶喪失は幼児期にすでに見えることが示されています。具体的には、2013年のBauerとLarkinaの実験と調査は、一般的に 乳児健忘症は、およそ7歳後に現れる .

これに加えて、これらの調査は、より小さな子供たちがより多くの思い出を持つことができることを観察することを可能にしましたが、それでも、彼らはあまり明確ではなく、詳細ではありませんでした。彼らは彼らの初期の年を覚えていませんでした。

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なぜ私たちは初期の年代から何も覚えていないのですか？

子供時代の記憶喪失の理由は、この分野に特化した研究者に興味を持ち、この点で多くの研究を生み出してきたものです。たとえ 正確な原因については、まだ完全な合意がなされていない 私たちが生涯の最初の何年も事実上何かを覚えることができないため、この点で様々な仮説が存在します。最もよく知られているもののいくつかは次のとおりです。

1.言語仮説

一部の著者は、子供の記憶喪失が不適切なコーディングの欠如によるものだと考えている 言語発達の欠如または不足のために 情報整理を可能にする構造として、この能力が発達するまで、私たちはイメージを通して覚えておく象徴的な表現を使用していましたが、一旦記憶がコード化され、言語によって組織化されれば、これらの最初の記憶は弱体化し、後に失われるでしょう。

2.神経学的仮説

神経学的仮説もある。この意味で、最近のいくつかの調査では、今回の記憶がない 私たちの脳の未熟さにつながる可能性があります 我々が人生の最初の年の間に持っているニューロンの過剰人口との間にある。

幼児期の初期に、我々の海馬は一定の神経発生過程に沈み、私たちが持っているニューロンの数を劇的に増加させます（特に歯状回で）。ニューロンのこの一定した成長と創造は、自伝的情報を失う、永続的で安定した方法で情報を記録することを困難にする。

この理由は 新しいニューロンを既存の接続と置き換えることによる記憶の劣化 新しいものがより興奮し、既に脳に入っているものよりも活性化されているという事実で、

この忘却と神経プルーニングとの間には、脳内のニューロンの一部が神経系の効率を改善し、最も強力で強化された接続だけを残すように予めプログラムされて死ぬという関係もあります。

3.私の形成についての仮説

提案された説明のもう1つは、私たちが最初の瞬間を思い出すことができないことを示唆しています。なぜなら、それらの年齢ではまだ自己概念やアイデンティティーがないからです。 私が伝記を精緻化することができる「私」はありません .

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4.その他の仮説

これらに加えて、我々は心理学の発展によって克服された他の多くの仮説を見つけることができる。例えば、古典的な精神分析モデルから、忘却は本能とオイディプス紛争の抑圧によるものであると提案された。

書誌事項：

Bauer、P.J.＆Larkina、M.（2013）幼児期における小児期記憶喪失の発症：早期事象の忘却の経過と決定要因の前向き調査。メモリ。
Josselyn、S.＆Frankland、P.（n.d）。乳児健忘：神経原性仮説。学習と記憶、19（9）、423-433。
Akers、K.G。マルティネス - カナバル、A。 Restivo、L。 Yiu、A.P。クリストファーロ、A。 Hsiang、H.L.L。 Wheeler、A.L。 Guskjolen、A。 Niibori、Y。 Shoji、H。 Ohira、K。 Richards、B.A。宮川、T。 Josselyn、S.A. ＆Frankland、P.W.（2014）。海馬神経発生は成人期および幼児期の忘却を調節する。 Science、344（6184）、598-602。