教育および発達心理学

子供の頃は、開発の最も重要な初期段階であり、人間の世界を見て体験する方法を大いに象徴しています。生まれてから青年期に終わり、この段階で新しい存在は世界とつながり始めるが、...

子供たちにその生涯のステージを最大限に楽しんでもらいたいという希望 驚くほど簡単に子どもの過保護につながる可能性があります.最初は簡単な助けと感情的なサポートと思われるかもしれませんが、時々、それは子供の生活のほぼすべての領域を拡大し、 自治を征服するために必要な個人的スキルを開発することはできません...

学習は人間の心の発達に不可欠なプロセスです。これは、学校や研究所で受けた教育のおかげです。ただし、義務教育の一部であるさまざまな科目をすべての人が同じ方法で学習するわけではないことは事実です。彼らが言うように、より良い数字が与えられている子供たち、そして手紙があります。すべての科目の難易度レベルが手ごろなバランスポイントを見つける...

子供時代は、生まれてから若者に向かう段階です。しかし、この段階では、身体的および心理的に子供の発達のリズムを示す異なる瞬間もあります。それが可能な理由です...

大部分の子供たちは 注意欠陥多動性障害 ADHDは、スマートで狡猾ですが、教室でのパフォーマンスが悪く、無関心で、物理的なリスニングポジションにとどまっていないし、訓練されていない、挑戦的な態度も発達しています。次のインタビューでは、Mensalus Psychological and Psychological Assistance Instituteの心理学者である心理学者のMireia...

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Save the Childrenによると、女児の23％、スペインに住む子供の15％...

過去10年間で、感情の研究の上昇と人間の心理的福利への影響は、これらの概念を革命させ、彼らに前世紀末の認知過程ほど基本的な役割を与えました。しかし... どのように人生の最初の年の間に人間のこの能力の成熟ですか？感情発達は何を意味しますか？感情発達は多くの構成要素からなる現象であるため、その記述と概念化が行われるとき...

スカンジナビア諸国は、ヨーロッパで最も豊かな国であることに加え、優れた教育モデルを提供していることが際立っています。しかし、フィンランドは好奇心をそそる傾向があります。西洋の隣人の経済的水準を楽しんでいないにもかかわらず、...

頻繁に 教育システムは剛性に基づく方法論を用いることで批判されている 内容の記憶に役立ちます。フィンランドのような少数の国でのみ、このモデルが疑問視されています。現在、混雑している授業は依然として正常であり、各子供に適応治療を提供することは不可能です。しかし、 子供の心はあまりにも多くの可能性を秘めている...